16.某化学兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹).

请按要求填空:
(1)已知实验室制取少量的乙烯时,常利用乙醇和浓硫酸快速加热到170℃来制取,发生反应的化学方程式如下:CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O.此实验过程中常因温度过高而发生副反应,有部分乙醇和浓H2SO4反应生成SO2、CO2、水蒸气和炭黑.若实验室选用A、C、E相连后的装置制备乙烯并检验生成的气体,且E中盛放酸性高锰酸钾溶液或溴水,则丙种必须盛放的一种试剂为氢氧化钠溶液.若实验室选用A、E相连后的装置制备乙烯并检验生成的气体,则E中盛放的试剂为溴水.有同学认为,如果在A装置上再加一种仪器,就可以减少副反应的发生,则该仪器为温度计.
(2)A、C、E(E中盛有氢氧化钠溶液)相连后的装置也可用于制取Cl2并进行相关的性质实验.
①写出A装置中发生反应的化学方程式MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
②若在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得的氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象、结论如下:
 实验序号 实验操作 现象 结论
向氯水中加入淀粉KI溶液 溶液变蓝 氯水中含有氯气分子
将氯水滴入AgNO3溶液  产生白色沉淀 氯气与水反应的产物中含有Cl-
请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理?实验Ⅰ结论不合理,实验Ⅱ结论不合理;若不合理,请说明理由:实验Ⅰ结论不合理,氯气和次氯酸两种物质都能使碘离子生成碘单质,从而无法确定哪种物质使溶液变蓝;实验Ⅱ结论不合理,溶液中 的氯离子可能是挥发出来的氯化氢产生的.
(3)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并进行有关实验.
①B中发生反应的化学方程式为Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
②欲用D装置验证NO2与水的反应,请写出操作步骤关闭止水夹 ab,再打开止水夹 c,双手紧握(或微热)试管丁使试管中气体逸出,二氧化氮与水接触后即可引发烧杯中的水倒流到试管丁中.
10.为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生的SO2和CO2气体,设计了如图所示实验装置,a、b、c为止水夹,B是用于储气的气囊,D中放有用I2和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉.

请回答下列问题:
(1)装置A、D中发生反应的化学方程式为C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI.
(2)实验前欲检查装置A的气密性,可以采取的操作是关闭分液漏斗的活塞,打开止水夹a和b,关闭止水夹c,用手捂热(或微热)圆底烧瓶A,若C中有气泡冒出,移开手掌(或热源)后,C处导管内有水上升,则证明A装置的气密性良好;
(3)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快,因此设计了虚框部分的装置,则正确的操作顺序是③①②(用操作编号填写)
①向A装置中加入浓硫酸,加热,使A中产生的气体进入气囊B,当气囊中充入一定量气体时,停止加热;
②待装置A冷却,且气囊B的体积不再变化后,关闭止水夹a,打开止水夹b,慢慢挤压气囊,使气囊B中气体慢慢进入装置C中,待达到实验目的后,关闭止水夹b;
③打开止水夹a和c,关闭止水夹b;
(4)实验时,装置C中的现象为品红溶液褪色;
(5)当D中产生进气口一端脱脂棉蓝色变浅,出气口一端脱脂棉蓝色不变现象时,可以说明使E中澄清石灰水变浑浊的是CO2,而不是SO2
(6)装置D的作用为除去SO2并检验SO2已被除净.
 0  152727  152735  152741  152745  152751  152753  152757  152763  152765  152771  152777  152781  152783  152787  152793  152795  152801  152805  152807  152811  152813  152817  152819  152821  152822  152823  152825  152826  152827  152829  152831  152835  152837  152841  152843  152847  152853  152855  152861  152865  152867  152871  152877  152883  152885  152891  152895  152897  152903  152907  152913  152921  203614 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网