题目内容
3.下列各组离子,在水溶液中能大量共存的是( )(1)I-、ClO-、NO3-、H+
(2)k+、Ag(NH3)2+、NO3-、H+
(3)NH4+、SO42-、Cl-、HCO3-
(4)Fe3+、Cu2+、SO42-、Cl-
(5)H+、k+、AlO2-、C6H15O-
(6)Pb2+、Na+、SO42-、NO3-.
| A. | (1)和(6) | B. | (3)和(4) | C. | (2)和(4) | D. | (2)和(5) |
分析 (1)离子之间发生氧化还原反应;
(2)酸性条件下Ag(NH3)2+不能大量共存;
(3)离子之间不发生任何反应;
(4)离子之间不发生任何反应;
(5)酸性条件下弱酸的酸根离子不能大量共存;
(6)反应生成沉淀.
解答 解:(1)酸性条件下ClO-、NO3-具有强氧化性,与I-发生氧化还原反应,故错误;
(2)酸性条件下Ag(NH3)2+不能大量共存,故错误;
(3)离子之间不发生任何反应,可大量共存,故正确;
(4)离子之间不发生任何反应,可大量共存,故正确;
(5)酸性条件下弱酸的AlO2-、C6H15O-不能大量共存,故错误;
(6)Pb2+、SO42-反应生成沉淀,不能大量共存,故错误.
故选B.
点评 本题考查离子共存的正误判断,为高考的高频题,题目难度中等,注意明确离子不能大量共存的一般情况:能发生复分解反应的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间;能发生络合反应的离子之间(如 Fe3+和 SCN-)等;还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具体反应条件,如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”;是“可能”共存,还是“一定”共存等.
练习册系列答案
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14.I.在实验室利用如图装置,可制备某些气体并验证其化学性质.

完成下列表格:
II.工业上用乙烯、氯化氢和氯气为原料,经下列各步合成聚氯乙烯(PVC):
乙烯$→_{①}^{一定条件}$A$→_{②}^{NaOH/乙醇}$B$→_{③}^{一定条件}$C$→_{④}^{一定条件}$PVC
A的结构简式是CH2ClCH2Cl;
反应④的化学方程式是
.
完成下列表格:
| 序号 | 气体 | 装置连接顺序(填字母) | 制备反应的化学方程式 |
| (1) | 乙烯 | B→D→E | CH3-CH2-OH$→_{170℃}^{浓硫酸}$CH2=CH2↑+H2O |
| (2) | 乙炔 | A→C→E | CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑ |
乙烯$→_{①}^{一定条件}$A$→_{②}^{NaOH/乙醇}$B$→_{③}^{一定条件}$C$→_{④}^{一定条件}$PVC
A的结构简式是CH2ClCH2Cl;
反应④的化学方程式是
18.除去下列物质中杂质(括号中为杂质)的方法不合理的是( )
| A. | CO2(HCl):碳酸钠溶液 | B. | Cl2(HCl):通过饱和食盐水 | ||
| C. | Na2CO3(NaHCO3):加热固体 | D. | N2(O2):灼热的铜网 |
15.为了探究化学反应速率和化学反应限度的有关问题,某研究小组进行了以下实验:
Ⅰ.以H2O2的分解反应为研究对象,实验方案与数据记录如表,t表示收集a mL O2所需的时间:
(1)设计实验2和实验3的目的是研究H2O2的浓度对化学反应速率的影响;
(2)为研究温度对化学反应速率的影响,可以将实验2和实验4作对比(填序号);
(3)将实验1和实验2作对比,t1>t2(填“>”、“<”或“=”).
Ⅱ.以KI和FeCl3反应为例(2Fe3++2I-?2Fe2++I2)设计实验,探究此反应存在一定的限度.可选试剂:
①0.1mol•L-1KI溶液②0.1mol•L-1 FeCl3溶液③0.1mol•L-1 FeCl2溶液
④0.1mol•L-1盐酸⑤0.1mol•L-1KSCN溶液⑥CCl4
实验步骤:
(1)取5mL 0.1mol•L-1 KI溶液,再滴加几滴0.1mol•L-1 FeCl3溶液;
(2)充分反应后,将溶液分成三份;
(3)取其中一份,加试剂⑥,振荡,CCl4层显紫色,说明反应生成碘;
(4)另取一份,加试剂⑤(填序号),溶液出现血红色现象,说明此反应存在一定的限度.
Ⅲ.N2O4可分解为NO2.在100mL密闭容器中投入0.01mol N2O4,利用现代化学实验技术跟踪测量c(NO2).c(NO2)随时间变化的数据记录如图所示:

(1)反应容器中最后剩余的物质有NO2、N2O4,其中N2O4的物质的量为0.004molmol;
(2)c(NO2)随时间变化的曲线表明,实验测得的化学反应速率在逐渐减小,最后不变.(选填“变大”,“变小”或“不变”)
Ⅰ.以H2O2的分解反应为研究对象,实验方案与数据记录如表,t表示收集a mL O2所需的时间:
| 序号 | 反应 温度/℃ | c(H2O2)/ mol•L-1 | V(H2O2) /mL | m(MnO2) /g | t/min |
| 1 | 20 | 2 | 10 | 0 | t1 |
| 2 | 20 | 2 | 10 | 0.1 | t2 |
| 3 | 20 | 4 | 10 | 0.1 | t3 |
| 4 | 40 | 2 | 10 | 0.1 | t4 |
(2)为研究温度对化学反应速率的影响,可以将实验2和实验4作对比(填序号);
(3)将实验1和实验2作对比,t1>t2(填“>”、“<”或“=”).
Ⅱ.以KI和FeCl3反应为例(2Fe3++2I-?2Fe2++I2)设计实验,探究此反应存在一定的限度.可选试剂:
①0.1mol•L-1KI溶液②0.1mol•L-1 FeCl3溶液③0.1mol•L-1 FeCl2溶液
④0.1mol•L-1盐酸⑤0.1mol•L-1KSCN溶液⑥CCl4
实验步骤:
(1)取5mL 0.1mol•L-1 KI溶液,再滴加几滴0.1mol•L-1 FeCl3溶液;
(2)充分反应后,将溶液分成三份;
(3)取其中一份,加试剂⑥,振荡,CCl4层显紫色,说明反应生成碘;
(4)另取一份,加试剂⑤(填序号),溶液出现血红色现象,说明此反应存在一定的限度.
Ⅲ.N2O4可分解为NO2.在100mL密闭容器中投入0.01mol N2O4,利用现代化学实验技术跟踪测量c(NO2).c(NO2)随时间变化的数据记录如图所示:
(1)反应容器中最后剩余的物质有NO2、N2O4,其中N2O4的物质的量为0.004molmol;
(2)c(NO2)随时间变化的曲线表明,实验测得的化学反应速率在逐渐减小,最后不变.(选填“变大”,“变小”或“不变”)
13.为了说明影响化学反应快慢的因素,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了如下四个实验,你认为结论正确的是( )
| A. | 将铜片放入稀硫酸中,无现象.若再向所得溶液中加入硝酸银溶液,一段时间后,可看到有氢气生成 | |
| B. | 将除去氧化膜的相同大小、相同质量的镁条和铝条与相同浓度NaOH溶液反应,前者速率大于后者 | |
| C. | 两支试管中分别加入相同质量的氯酸钾,其中一支试管中再加入少量二氧化锰,同时加热,产生氧气的快慢不同 | |
| D. | 大理石和盐酸反应制取CO2,增加大理石的用量可加快反应速率 |