题目内容

7.下列粒子属于等电子体的是(  )
A.CH4和NH3B.N2和COC.NH2-和H3O+D.HCl和H2O

分析 等电子体有两个相等,一是价电子数相等,二是原子数目相等.

解答 解:A.CH4和NH3,原子数不同,不是等电子体,故A错误;
B.N2和CO原子数相等,价电子数分别是5×2=10、4+6=10,是等电子体,故B正确;
C.NH2-和H3O+,原子数不同,不属于等电子体,故C错误;
D.HCl和H2O,原子数不同,不是等电子体,故D错误;
故选:B.

点评 本题考查了等电子体的含义,解答本题的关键是要充分理解等电子体的本质特征,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关题目
11.已知前四周期六种元素A、B、C、D、E、F的核电荷数依次增大.B原子的p轨道半充满,其氢化物沸点是同族元素中最低的,D原子得到一个电子后3p轨道全充满,A与C能形成AC型离子化合物,其中的阴、阳离子相差一个电子层.E4+离子和氩原子的核外电子排布相同,F元素含量决定了人体内血红蛋白携氧能力的大小.请回答:
(1)A、B、C、D的第一电离能由小到大的顺序是Na<S<P<Cl(用元素符号填空)
(2)化合物BD3的分子构型为三角锥形,B的原子轨道杂化类型为sp3杂化.B元素氢化
物的沸点低于其同族上周期元素的氢化物的原因是不能形成氢键.
(3)己知F2+与KCN溶液反应得F(CN)2沉淀,当加入过量KCN溶液时沉淀溶解,生成配合物.则F的基态原子价电子排布式为3d64s2,CN-与N2或CO(一种分子)互为等电子体.消除CN-剧毒性的方法之一是加入浓的双氧水,可将其转化为可溶性碳酸盐及氨气,写出该反应的离子方程式:CN-+H2O2+OH-=CO32-+NH3↑.
(4)①E基态原子的价电子排布为d24s2,②EO2与碳酸钡在熔融状态下反应,所得晶体的晶胞结构如图所示,则该反应的化学方程式为TiO2+BaCO3=BaTiO3+CO2↑.
③已知该晶体的摩尔质量为M(g/mol),其中E4+的氧配位数为6.若该晶胞边长为anm,可计算该晶体的密度为$\frac{M×1{0}^{21}}{{a}^{3}{N}_{A}}$g/cm3(阿伏加德罗常数为NA).
15.碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病.碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶于水.碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘.以碘为原料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如图所示.
请回答下列问题:
(1)碘是紫黑色物质,实验室常用升华方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘.
(2)写出碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢反应的离子方程式:2IO3-+2H++5H2O2=I2↓+5O2↑+6H2O
(3)电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,将该溶液加入阳极区.另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却.图中的序号3应为阴离子交换膜(填“阳”或“阴”);电解时,阳极上发生反应的电极反应式为I-+6OH--6e-=IO3-+3H2O.
(4)教材中利用KI与空气的反应来探究反应速率与温度的关系,现有1mol/L的KI溶液、0.1mol/L的H2SO4溶液、淀粉溶液,则实验时这几种试剂的加入顺序为:
KI溶液、淀粉溶液、0.1mol/LH2SO4溶液;反应的离子方程式为4H++4I-+O2=2I2+2H2O.
(5)已知KI+I2?KI3,将I2溶于KI溶液,在低温条件下,可制得KI3•H2O.该物质作为食盐加碘剂是否合适?否(填“是”或“否”),并说明理由低温制备的KI3受热易分解为I2,而I2受热易升华.为了提高加碘盐(添加KI)的稳定性,可加稳定剂减少碘的损失.下列物质中有可能作为稳定剂的是AC.
A.Na2S2O3B.AlCl3C.Na2CO3D.NaNO2

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网