题目内容

实验室用固体烧碱配制480mL 0.1mol?L-1的NaOH溶液.
(1)需称量
 
g的烧碱固体,它应该盛放在
 
中进行称量.
(2)配制过程中,需要使用的仪器有
 

(3)下列操作出现的后果是(填:“偏低”、“偏高”、“无影响”):
A.容量瓶未干燥即用来配制溶液
 

B.称量时用了生锈的砝码
 

C.定容时,液面上方与刻度相齐时,停止加水
 

D.氢氧化钠中含有不溶性杂质
 

E.定容时,仰视刻度线
 
考点:配制一定物质的量浓度的溶液
专题:
分析:(1)根据m=nM=cVM计算需要氢氧化钠的质量,溶解氢氧化钠固体需要在小烧杯中进行;
(2)根据实验操作的步骤以及每步操作需要仪器确定反应所需仪器;
(3)根据c=
n
V
可得,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量n和溶液的体积V引起的,误差分析时,关键要看配制过程中引起nV怎样的变化:若n比理论值小,或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小;若n比理论值大,或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大.
解答: 解:(1)实验室配制500mL 1mol/L的NaOH溶液需要NaOH的质量为:0.5L×1mol/L×40g/mol=20.0g,固体应放在小烧杯中称量,
故答案为:20.0;小烧杯;
(2)配制步骤为:计算→称量→溶解、冷却→移液→定容→摇匀→装瓶→贴签,一般用天平称量(用到药匙)称量,在烧杯中溶解,冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,转移完毕,用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2~3次并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,使溶液的凹液面的最低点与刻线相平,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀.所以需要的仪器为:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管,
故答案为:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管;
(3)A.容量瓶是定容仪器,使用时,用蒸馏水洗净后未干燥,不会影响结果,故答案为:无影响;
B.天平是较精密的测量工具,当砝码生锈时,砝码的质量比所标的值偏大,m偏大,则所配溶液浓度偏高,故答案为:偏高;
C.定容时,凹液面与刻度相齐,液面上方与刻度相齐时,体积偏小,浓度偏高,故答案为:偏高;
D.氢氧化钠中含有不溶性杂质,溶质的物质的量减小,所配溶液浓度偏低,故答案为:偏低;
E.定容时仰视读取刻度,导致所配溶液体积V偏大,所配溶液浓度偏低,故答案为:偏低.
点评:本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液的方法,该题是中等难度的试题,注意掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法,试题基础性强,难易适中,注重灵活性,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练,有利于培养学生的逻辑思维能力和严谨的规范实验操作能力;该题的难点在于误差分析,注意明确误差分析的方法.
练习册系列答案
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资料显示:镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物.某同学通过如下实验探究反应原理并验证产物.
实验I:用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的烧杯中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液的浅红色加深.
(1)该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测:
猜测1:白色不溶物可能为
 

猜测2:白色不溶物可能为MgCO3
猜测3:白色不溶物可能为碱式碳酸镁[yMg(OH)2?xMgCO3]
(2)为了确定产物,进行以下定性实验:
实验序号实   验实验现象结   论
实验Ⅱ将实验I中收集到的气体点燃安静燃烧,
火焰呈淡蓝色
气体成分为
 
实验Ⅲ将实验I中的白色不溶物滤出、洗涤,取少量加入足量
 

 
白色不溶物中含有MgCO3
实验Ⅳ取实验Ⅲ中的滤液,向其中加入适
 
稀溶液
产生白色沉淀,溶液红色变浅溶液中存在CO32-
离子
实验Ⅲ中洗涤的操作方法是
 

(3)为进一步确定实验I的白色不溶物的成分,进行以下定量实验,装置如图所示:

称取干燥、纯净的白色不溶物 4.52g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部进入装置A和B中.实验后装置A增重0.36g,装置B增重1.76g.装置C的作用是
 
;白色不溶物的化学式为
 

(4)写出镁与饱和碳酸氢钠溶液反应的化学方程式
 

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