Question

5．某校化学小组学生利用如图所列装置进行“铁与水反应”的实验．（图中夹持及尾气处理装置均已略去）
（1）烧瓶底部放置了几片碎瓷片，碎瓷片的作用是防止暴沸．装置B中发生反应的化学方程式是3Fe+4H₂O（g）$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe₃O₄+4H₂．
（2）停止反应，待B管冷却后，取其中的固体，加入过量稀盐酸充分反应，过滤．简述检验滤液中Fe³⁺的操作方法取少量滤液，滴入几滴KSCN溶液，观察到溶液变红色，则溶液中有Fe³⁺，否则，无Fe³⁺．
（3）若（2）实验中未检验到Fe³⁺的存在，则可能的原因是2Fe³⁺+Fe═3Fe²⁺（用离子方程式表示）．

Answer 1

分析 （1）烧瓶底部放置了几片碎瓷片是防止加热液体暴沸；铁和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气；
（2）根据检验铁离子的常用方法进行解答；
（3）根据铁离子能与铁反应．

解答 解：（1）烧瓶底部放置了几片碎瓷片，碎瓷片的作用是防止暴沸，B中发生3Fe+4H₂O（g）$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe₃O₄+4H₂，
故答案为：防止暴沸；3Fe+4H₂O（g）$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe₃O₄+4H₂；
（2）检验滤液中Fe³⁺的操作方法为取少量滤液，滴入几滴KSCN溶液，观察溶液是否变红色；
故答案为：取少量滤液，滴入几滴KSCN溶液，观察到溶液变红色，则溶液中有Fe³⁺，否则，无Fe³⁺；
（3）若（3）实验中未检验到Fe³⁺的存在，则可能的原因是：2Fe³⁺+Fe═3Fe²⁺；
故答案为：2Fe³⁺+Fe═3Fe²⁺．

点评 本题考查物质的性质及实验设计，把握物质的性质、发生的反应和现象为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，题目难度不大．