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8.三氯化铁是中学化学实验室中常用的化学试剂.同学们利用废铁屑(含少量铜杂质)来探究制备FeCl3•6H2O的方法,同学甲设计的实验装置如图所示,其实验步骤如下:A中放有废铁屑,烧杯中盛有足量的稀硝酸,实验时先打开a并关闭b,用分液漏斗向A中加入过量的盐酸充分反应,此时溶液呈浅绿色;再打开b进行过滤,过滤结束后,取烧杯内溶液倒入蒸发皿加热,蒸发掉部分水并使剩余HNO3分解,再降温结晶得FeCl3•6H2O晶体.
填写下列空白:
(1)滴加盐酸时,发现反应速率较之盐酸与纯铁粉反应要快,其原因是废铁屑中的不溶性杂质与Fe在盐酸中构成原电池,加快了反应速率.
(2)烧杯内放过量稀HNO3的原因是3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O(用离子方程式表示).
(3)整个实验过程中,弹簧夹a都必须打开,除为排出产生的气体外,另一个目的是使装置内部与外界大气相通,便于A中液体流下.
(4)乙同学对该实验进行了改进,他是用空烧杯盛接滤液,加入适当的试剂,然后在HC1的气流中、一定温度下蒸发、浓缩、降温结晶而得到纯净的FeCl3•6H2O,你认为加入的试剂可以是①②.(填序号)
①适量氯气                  ②适量过氧化氢和稀盐酸
③酸性高锰酸钾溶液          ④氢氧化钠溶液.

分析 验的目的是制备FeCl3•6H2O,由装置图可知,在A中废铁屑与盐酸反应生成氯化亚铁,经过滤可分离出铜,氯化亚铁和过量的盐酸流入烧杯中,硝酸将氯化亚铁氧化生成氯化铁,经蒸发浓缩反应液,蒸发掉部分水并使剩余HNO3分解,再降温结晶得FeCl3•6H2O晶体,
(1)金属的溶解可借助形成原电池使反应速率加快;
(2)稀HNO3有强氧化性,使Fe2+ 全部氧化成Fe3+;
(3)保证容器内外压强相等,使分液漏斗中的酸可滴入A中;
(4)把氯化亚铁氧化为氯化铁,同时不能引入杂质,可选择绿色氧化剂来完成这一目的

解答 解:实验的目的是制备FeCl3•6H2O,由装置图可知,在A中,废铁屑与盐酸反应生成氯化亚铁,经过滤可分离出铜,氯化亚铁和过量的盐酸流入烧杯中,硝酸将氯化亚铁氧化生成氯化铁,经蒸发浓缩反应液,蒸发掉部分水并使剩余HNO3分解,再降温结晶得FeCl3•6H2O晶体,
(1)废铁屑(含少量铜杂质)加盐酸后,Cu与铁形成Fe-Cu原电池使反应速率加快,
故答案为:废铁屑中的不溶性杂质与Fe在盐酸中构成原电池,加快了反应速率;
(2)过量的稀HNO3保证使Fe2+ 全部氧化成Fe3+;反应的离子方程式是:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O,
故答案为:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O;
(3)整个实验过程中,弹簧夹a都必须打开,则装置与大气相同,使分液漏斗中的酸可滴入A中,
故答案为:使装置内部与外界大气相通,便于A中液体流下;
(4)把氯化亚铁氧化为氯化铁,同时不能引入杂质,所以选用适量过氧化氢和稀盐酸,或用双氧水,
故答案为:①②.

点评 本题是利用含铜的废铁屑制备FeCl3•6H2O的实验探究,考查了制备方案的设计,涉及了Fe2+的氧化、溶液的蒸发结晶及Fe3+的防水解,还考查了用原电池理论解释纯铁没有废铁屑溶解速率快的原因,试题培养了学生的分析、理解能力及化学实验能力.

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