题目内容
某学校化学兴趣小组欲探究钠、钾与空气中的氧气反应的剧烈程度，并且想利用微型化学实验这种实验手段进行实验．
①[实验用品]：玻璃管（直径6-10mm，长100mm）、试管夹、小刀、镊子、滤纸、钠、细玻璃棒．还需要哪些实验仪器 ．
②[实验方法]：学生甲、乙分别用小刀切取黄豆粒大小的一块钠（钾），并用滤纸吸干其表面的煤油，手持玻璃管，将玻璃管口扣压到钠块（或者钾块）上，稍微向下用力，使钠（钾）块进入玻璃管；用细玻璃棒将钠（钾）块推送到玻璃管中间部位；然后用试管夹夹持装有钠（钾）块的玻璃管，在酒精灯火焰上加热钠（钾）块所在部位，直至钠（钾）块时隐时现地燃烧时，则停止加热．可甲、乙两位同学发现钠、钾在空气中燃烧剧烈程度并没有很大差别，请你帮助他们分析实验失败的原因： ．
③[实验改进]：学生乙认真分析实验失败的原因后，又重复了上述实验步骤，但在加热至钠（钾）熔化后，立即用洗耳球向玻璃管内鼓入空气，可以观察到玻璃管内的钠（钾）块燃烧，且 比 的燃烧明显的剧烈．
④[思考]：你能用其它的实验方法探究钠、钾与空气中的氧气反应的剧烈程度吗？ ．
①[实验用品]：玻璃管（直径6-10mm，长100mm）、试管夹、小刀、镊子、滤纸、钠、细玻璃棒．还需要哪些实验仪器
②[实验方法]：学生甲、乙分别用小刀切取黄豆粒大小的一块钠（钾），并用滤纸吸干其表面的煤油，手持玻璃管，将玻璃管口扣压到钠块（或者钾块）上，稍微向下用力，使钠（钾）块进入玻璃管；用细玻璃棒将钠（钾）块推送到玻璃管中间部位；然后用试管夹夹持装有钠（钾）块的玻璃管，在酒精灯火焰上加热钠（钾）块所在部位，直至钠（钾）块时隐时现地燃烧时，则停止加热．可甲、乙两位同学发现钠、钾在空气中燃烧剧烈程度并没有很大差别，请你帮助他们分析实验失败的原因：
③[实验改进]：学生乙认真分析实验失败的原因后，又重复了上述实验步骤，但在加热至钠（钾）熔化后，立即用洗耳球向玻璃管内鼓入空气，可以观察到玻璃管内的钠（钾）块燃烧，且
④[思考]：你能用其它的实验方法探究钠、钾与空气中的氧气反应的剧烈程度吗？
考点：碱金属及其化合物的性质实验
专题：实验设计题
分析：①反应是需要加热探究钠、钾和空气中氧气反应，需要加热分析；
②依据钠、钾燃烧需要氧气分析，玻璃管中氧气不足；
③钾比钠金属性活泼，燃烧剧烈；
④可以在坩埚中加热或在石棉网上加热观察燃烧现象；
②依据钠、钾燃烧需要氧气分析，玻璃管中氧气不足；
③钾比钠金属性活泼，燃烧剧烈；
④可以在坩埚中加热或在石棉网上加热观察燃烧现象；
解答：
解：①反应是需要加热探究钠、钾和空气中氧气反应，玻璃管（直径6-10mm，长100mm）、试管夹、小刀、镊子、滤纸、钠、细玻璃棒．还需要的实验仪器为
故答案为：酒精灯、火柴；
②学生甲、乙分别用小刀切取黄豆粒大小的一块钠（钾），并用滤纸吸干其表面的煤油，手持玻璃管，将玻璃管口扣压到钠块（或者钾块）上，稍微向下用力，使钠（钾）块进入玻璃管；用细玻璃棒将钠（钾）块推送到玻璃管中间部位；然后用试管夹夹持装有钠（钾）块的玻璃管，在酒精灯火焰上加热钠（钾）块所在部位，直至钠（钾）块时隐时现地燃烧时，在加热玻璃管时，玻璃管内是一个热的体积极小的体系，其气压总是大于大气压，所以玻璃管外的氧气很少进到钠块周围，导致钠块在加热的过程中其体系始终处于一个缺氧的状态，停止加热时，钠块的温度仍然高于其燃点温度，因此，该实验方法中钠（钾）除开始若隐若现的燃烧外，都几乎不燃烧；
故答案为：在加热玻璃管时，玻璃管内是一个热的体积极小的体系，其气压总是大于大气压，所以玻璃管外的氧气很少进到钠块周围，导致钠块在加热的过程中其体系始终处于一个缺氧的状态，停止加热时，钠块的温度仍然高于其燃点温度，因此，该实验方法中钠（钾）除开始若隐若现的燃烧外，都几乎不燃烧；
③洗耳球向玻璃管内鼓入空气，钠和钾燃烧，钾的金属性大于钠，所以钾燃烧比钠剧烈；
故答案为：钾；钠；
④可以利用坩埚加热或石棉网上加热观察钠和钾燃烧的剧烈程度；
故答案为：在坩埚内进行加热钠（钾）的实验；在石棉网上进行加热钠（钾）的实验等；
故答案为：酒精灯、火柴；
②学生甲、乙分别用小刀切取黄豆粒大小的一块钠（钾），并用滤纸吸干其表面的煤油，手持玻璃管，将玻璃管口扣压到钠块（或者钾块）上，稍微向下用力，使钠（钾）块进入玻璃管；用细玻璃棒将钠（钾）块推送到玻璃管中间部位；然后用试管夹夹持装有钠（钾）块的玻璃管，在酒精灯火焰上加热钠（钾）块所在部位，直至钠（钾）块时隐时现地燃烧时，在加热玻璃管时，玻璃管内是一个热的体积极小的体系，其气压总是大于大气压，所以玻璃管外的氧气很少进到钠块周围，导致钠块在加热的过程中其体系始终处于一个缺氧的状态，停止加热时，钠块的温度仍然高于其燃点温度，因此，该实验方法中钠（钾）除开始若隐若现的燃烧外，都几乎不燃烧；
故答案为：在加热玻璃管时，玻璃管内是一个热的体积极小的体系，其气压总是大于大气压，所以玻璃管外的氧气很少进到钠块周围，导致钠块在加热的过程中其体系始终处于一个缺氧的状态，停止加热时，钠块的温度仍然高于其燃点温度，因此，该实验方法中钠（钾）除开始若隐若现的燃烧外，都几乎不燃烧；
③洗耳球向玻璃管内鼓入空气，钠和钾燃烧，钾的金属性大于钠，所以钾燃烧比钠剧烈；
故答案为：钾；钠；
④可以利用坩埚加热或石棉网上加热观察钠和钾燃烧的剧烈程度；
故答案为：在坩埚内进行加热钠（钾）的实验；在石棉网上进行加热钠（钾）的实验等；
点评：本题考查了实验 设计验证反应现象和产物分析判断，主要是 实验过程分析，物质性质的理解应用，掌握基础是关键，题目难度中等．
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下列电离方程式正确的是（ ）
| A、Na2CO3=Na22++CO32- |
| B、Na2SO4=2Na++SO42- |
| C、NaHCO3=Na++H++CO32- |
| D、NaOH=Na++H++O2- |
如图所示装置，试管中盛有水，气球a盛有干燥的固体过氧化钠颗粒，U形管中注有浅红色的水，已知过氧化钠与水反应是放热的．将气球用橡皮筋紧缚在试管口，实验时将气球中的固体颗粒抖落到试管b的水中，将观察到的现象是（ ）| A、试管内水变为红色 |
| B、试管内有沉淀生成 |
| C、气球a被吹大 |
| D、U形管水位d高于c |
