题目内容

6.X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周斯元素,相关信息如图所示.下列判断正确的是(  )
A.原子半径:r(W)>r(Z)>r(Y)
B.含Y元素的盐溶液一定显酸性
C.最高价氧化物对应水化物的酸性:Z>W
D.X、W分别形成的简单气态氢化物可反应生成离子化合物

分析 由图可知,X为第二周期元素,最外层电子数为5,则X为N元素;Y、Z、W均为第三周期元素,结合原子序数可知,Y为Al,Z为Si,W为S,然后结合元素周期律来解答.

解答 解:由图可知,X为第二周期元素,最外层电子数为5,则X为N元素;Y、Z、W均为第三周期元素,结合原子序数可知,Y为Al,Z为Si,W为S,
A.电子层越多,原子半径越大,同周期从左向右原子半径减小,则原子半径:r(Y)>r(Z)>r(W),故A错误;
B.含Y元素的盐溶液为氯化铝时显酸性,为偏铝酸钠时显碱性,故B错误;
C.非金属性S>Si,最高价氧化物对应水化物的酸性:Z<W,故C错误;
D.X、W分别形成的简单气态氢化物分别为氨气、硫化氢,可反应生成离子化合物硫化铵或硫氢化铵,故D正确;
故选D.

点评 本题考查原子结构与元素周期律,为高频考点,把握原子序数、元素的位置、最外层电子数确定元素为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意规律性知识的应用,题目难度不大.

练习册系列答案
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11.某无色溶液样品中溶质可能含有NaOH和Na2SO4,某化学小组同学为了确认两种物质是否存在,设计并进行如下探究活动:
【探究方案设计】
为了确定NaOH的存在,设计了如下方案.
张南同学的方案:取溶液样品少许于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液,即可确定溶液中溶质是否含NaOH;
小岗同学的方案:取溶液样品少许于试管中,向其中滴加稀盐酸,即可确定溶液中溶质是否含NaOH;
【交流讨论】
经过小组同学讨论认为小岗同学的方案不可以.
请你表明态度,并对小岗同学的方案进行评价不可以,未滴加指示剂,无法判断NaOH是否与HCl发生反应.由此得出结论,用化学实验的方法验证物质的存在,不仅所加试剂与被检验物质能发生化学反应,还需要能够检测出反应是否发生,才能验证物质的存在;经过小组同学讨论后重新设计了整体方案,并进行了如下实验.
【探究实验】

张南同学的实验:重新取溶液样品少许于试管中,向其中滴加足最MgSO4溶液,出现白色沉淀后,取上层清液,再滴加BaCl2溶液,又出现白色沉淀,确定溶液中溶质含NaOH和Na2SO4,请你对张南同学的实验及结论进行评价不能得出结论,因为不严谨,加入的MgSO4溶液也有硫酸根,无法判断检测到的硫酸根是后加入的还是最开始样品中就有的;小岗同学的实验:重新取溶液样品少许于试管中,其中滴加足量Cu(NO32溶液,出现蓝色沉淀(填实验现象)后,确定溶液中溶质含NaOH,反应的化学方程式为Cu(NO32+2NaOH=2NaNO3+Cu(OH)2↓;待上述沉淀完全后,取上层清液,再滴加BaCl2溶液,出现白色沉淀,可确定溶液中溶质含Na2SO4
【反思与总结】由此得出结论,用化学实验的方法验证同一溶液中两种物质的存在,不仅所加试剂与被检验物质能发生反应,还需要考虑所加试剂不引入被检测物质,才能验证这两种物质的存在.

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