题目内容
【题目】从樟科植物枝叶提取的精油中含有甲、乙两种成分：
（1）①用酸性高锰酸钾溶液检验甲和乙中含有碳碳双键，方案是否可行 填“可行”或“不可行”）。
②请写出甲的一种能同时满足下列3个条件的同分异构体的结构简式 。
a．苯环上有两个不同的取代基
b．能与Br2的CCl4溶液发生加成反应
c．遇FeCl3溶液呈现紫色
（2）由甲转化为乙的过程为(已略去无关产物)：
步骤Ⅰ的反应类型为 ，Y的结构简式 ，设计步骤Ⅰ的目的是 。
（3）1 mol乙最多可与 mol H2发生加成反应。
（4）写出乙与新制Cu(OH)2悬浊液反应的化学方程式 。
【答案】
（1）①不可行
②
（或其他合理答案）
（2）加成反应；
；保护碳碳双键，防止被氧化
（3）5
（4）
+Na
+Cu2O↓+3H2O
【解析】
试题分析：（1）①甲中的醇羟基和乙中的醛基均能使酸性高锰酸钾溶液褪色，所以用酸性高锰酸钾溶液检验甲和乙中含有碳碳双键不可行。②甲的同分异构体，a．苯环上有两个不同的取代基；b.能与Br2的CCl4溶液发生加成反应，说明结构中有碳碳双键，c．遇FeCl3溶液呈现紫色，说明有酚羟基，则可以是或写成邻位或间位的取代基都可以。
（2）步骤1是双键变单键的过程，所以该反应为加成反应；R-CH2OH能在铜作催化剂、加热的条件下与氧气反应生成醛，则Y是
，因为在氧化羟基到醛基的过程中，碳碳双键也容易被氧化，所以设计步骤1的目的是保护碳碳双键，防止被氧化。
（3）乙中有1个苯环和1个碳碳双键和1个醛基，它们都可以和氢气发生加成反应，所以1摩尔乙需要5摩尔氢气。
（4）乙中有醛基，能与氢氧化铜反应生成羧基，反应的化学方程式为：
+Na+Cu2O↓+3H2O。
特高级教师点拨系列答案
文敬图书课时先锋系列答案【题目】从宏观现象探究微观本质是重要的化学学科素养。以FeCl3溶液为实验研究对象，探究其与碱性物质之间的复杂多样性。实验如下：
（1）①中反应的离子方程式是_________________。
（2）②中逸出的无色气体是_______________。
（3）对于③中的实验现象，同学们有诸多猜测，继续进行实验：
Ⅰ．甲取③中的红棕色溶液少许，滴入少量盐酸酸化的BaCl2溶液，产生白色沉淀。 甲得出结论：FeCl3与Na2SO3发生了氧化还原反应，离子方程式是______________。
Ⅱ．乙认为甲的实验不严谨，重新设计并进行实验，证实了甲的结论是正确的。其实验方案是取Ⅰ中所得溶液少许进行__________离子的检验。
（4）受以上实验的启发，同学们对pH≈8的1mol/LNaF溶液与FeCl3溶液混合时的现象产生了好奇并进行实验：
实验操作及现象 | ④向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL1mol/LNaF溶液。溶液变无色 |
⑤向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL蒸馏水，溶液颜色变浅 |
Ⅰ．⑤的实验目的是___________。
Ⅱ．为探究④中溶液变无色的原因，进行如下实验：
资料显示：FeF3溶液为无色。
用平衡移动原理解释红褐色沉淀产生的原因：_______________。
（5）根据实验，FeCl3溶液与碱性物质之间的反应的多样性与_____________________有关。
