题目内容

4.为了探究HClO的漂白性,某同学设计了如下的实验:

(1)通入Cl2后,集气瓶B中发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=HCl+HClO,通过实验现象得出的结论为干燥的氯气没有漂白性,湿润的氯气具有漂白性.
(2)为了确证是HClO起漂白作用,你认为还应增加的实验是稀盐酸是否能使有色布条褪色.
(3)烧杯C中盛有NaOH溶液,其作用是吸收多余的氯气(尾气),防止氯气污染空气.
(4)为保证实验安全,当氯气以平均每分钟1.12L(标准状况)的流速通入时,若实验需耗时4分钟,则小烧杯中至少需盛有2mol•L-1NaOH溶液的体积是多少?(写出计算过程)

分析 (1)氯气能使湿润的有色布条褪色,但是不能使干燥的有色布条褪色,次氯酸具有漂白性,氯气没有漂白性;
(2)根据氯气和水反应的产物是盐酸和次氯酸,证明二者谁有漂白性即可;
(3)氯气有毒,需要用氢氧化钠来吸收;
(4)先计算出氯气的物质的量,然后根据化学方程式进行计算消耗氢氧化钠溶液的体积.

解答 解:(1)氯气不能使干燥的有色布条褪色,干燥的氯气没有漂白性,氯气能使湿润的有色布条褪色,因为氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性,原理方程式为:Cl2+H2O=HCl+HClO,
故答案为:Cl2+H2O=HCl+HClO;干燥的氯气没有漂白性,湿润的氯气具有漂白性;
(2)氯气和水反应的产物是盐酸和次氯酸,要证明谁有漂白性,得做两个实验:证明盐酸是否有漂白性和证明次氯酸是否有漂白性的实验,
故答案为:稀盐酸是否能使有色布条褪色;
(3)氯气有毒,会造成空气污染,可以用氢氧化钠来吸收,反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,
故答案为:吸收多余的氯气(尾气),防止氯气污染空气;
(4)实验需耗时4分钟通入氯气的物质的量为:n(Cl2)=$\frac{1.12L×4}{22.4L/mol}$=0.2mol,根据反应方程式Cl2+2HaOH=NaCl+NaClO+H2O可知,
需要n(NaOH)=0.4mol,
所以V(NaOH)=$\frac{0.4mol}{2mol/L}$=0.2L=200mL,
答:至少需盛200mlL 2mol•L-1的氢氧化钠溶液.

点评 本题考查了氯元素及其化合物性质、化学计算,题目难度中等,明确氯气与次氯酸的性质为解答关键,注意氯气不具有漂白性、次氯酸具有漂白性,为易错点,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力.

练习册系列答案
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3.某同学类比镁在二氧化碳中的燃烧反应,认为钠和二氧化碳也可以发生反应,他在实验室中选择如图装置对该反应能否发生进行了实验探究.

依据要求回答问题:
(1)二氧化碳的发生装置应选用如图述装置中的B(填装置下方对应字母),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)为达到实验目的,选择图中的装置,其连接顺序为:二氧化碳的发生装置f→g→d→e→a(b)→b(a)→h→i(按气流方向,用小写字母表示)
(3)检査装置气密性良好,装好药品后,打开弹簧夹4寺装置中的空气排净后才能点燃酒精灯.能说明装置中空气已经排净的现象是E中石灰水变浑浊.
(4)该同学在制取CO2的过程中,向装置B中加入某酸后,发现固体与酸没有接触,为使反应顺利进行,下列可再加入的试剂是AD.
A.稀硝酸  B.H2SO4溶液    C.苯    D.CC14
(5)若反应过程中CO2足量,反应结束后,该同学对硬质玻璃管中生成的固体提出了以下猜想:①生成的固体物质为Na2CO3②生成的固体物质为Na2CO3和C的混合物③生成的固体物质为Na2CO3和Na2O的混合物④生成的固体物质为Na2O和C的混合物.报告给老师后,老师认为可以排除其中的3种情况,者师排除的理由是在该实验条件下,二氧化碳与单质炭及氧化钠可以发生反应;则钠与CO2反应的化学方程式为2Na+2CO2═Na2CO3+CO.
(6)该同学经过反思,认为上述实验设计中存在缺陷.他查阅资料后得知,PdCl2溶液 可以吸收CO,同时得到黑色的Pd.于是他在裝置后加装一个盛PdCl2溶液的吸收装置,该装置中发生反应的化学方程式为CO+PdCl2+H2O=Pd↓+CO2+2HCl.

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