题目内容
17.不能用来鉴别甲烷和乙烯的是( )| A. | 水 | B. | 溴水 | ||
| C. | 溴的四氯化碳溶液 | D. | 酸性高锰酸钾溶液 |
分析 甲烷性质稳定,与溴水、酸性高锰酸钾等都不反应,乙烯含有C=C官能团,能与溴水发生加成反应,具酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,以此解答该题.
解答 解:A.二者与水在常温下都不反应,不能用水鉴别,故A错误;
B.乙烯可与溴水发生加成反应,溴水褪色,故B正确;
C.乙烯可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,溴水褪色,故C正确;
D.乙烯含有碳碳双键,可与酸性高锰酸钾发生氧化反应,故D正确.
故选A.
点评 本题考查有机物的鉴别,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,题目难度不大,注意甲烷和乙烯性质的区别.
练习册系列答案
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7.下列物质中不属于离子化合物的是( )
| A. | NaOH | B. | HCl | C. | Na2O2 | D. | NH4Cl |
5.为检验某待测液中SO42-,所加试剂及顺序正确的是( )
| A. | 先加BaCl2,再加入HCl | B. | 先加HNO3,再加BaCl2 | ||
| C. | 先加H2SO4,再加BaCl2 | D. | 先加HCl,再加BaCl2 |
12.下列各组物质中,X是主体物质,Y是其中含有的少量杂质,Z是为除去杂质而加入的试剂,其中能达到除杂目的组别是( )
| X | Y | Z | |
| A | Cl2 | HCl | 饱和的食盐溶液 |
| B | CO2 | HCl | 饱和Na2CO3溶液 |
| C | KCl溶液 | MgCl2 | 适量NaOH溶液 |
| D | FeCl2溶液 | CuCl2 | Fe粉 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
2.2011年10月23日,土耳其因发生7.2级地震而使当地的饮用水受污染.医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议,下列建议不合理的是( )
| A. | 用明矾使悬浮颗粒沉降下来 | B. | 用漂白粉进行消毒杀菌 | ||
| C. | 只要无色透明,就可以放心饮用 | D. | 饮用前加热煮沸 |
6.从海带中提取碘单质,成熟的工艺流程如下,下列关于海水制 碘的说法,正确的是( )
干海带$\stackrel{灼热}{→}$海带灰$→_{浸泡}^{沸水}$悬浊液$\stackrel{过滤}{→}$滤液$\underset{\stackrel{{H}^{+}}{→}}{{H}_{2}{O}_{2}}$碘水$\stackrel{CCl_{4}}{→}$I2的CCl4溶液$\stackrel{蒸馏}{→}$I2.
干海带$\stackrel{灼热}{→}$海带灰$→_{浸泡}^{沸水}$悬浊液$\stackrel{过滤}{→}$滤液$\underset{\stackrel{{H}^{+}}{→}}{{H}_{2}{O}_{2}}$碘水$\stackrel{CCl_{4}}{→}$I2的CCl4溶液$\stackrel{蒸馏}{→}$I2.
| A. | 实验室在蒸发皿中灼烧干海带,并且用玻璃棒搅拌 | |
| B. | 可用酒精萃取碘水中的I2 | |
| C. | 在碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色 | |
| D. | 含I-的滤液中加入稀硫酸和双氧水后,碘元素发生还原反应 |
7.在通风橱中进行的关于铁的性质的下列实验:

现象依次为ⅠFe表面产生大量无色气泡,液面上方变为红棕色
ⅡFe表面产生少量红棕色气泡后,迅速停止
ⅢFe、Cu接触后,其表面均产生红棕色气泡
下列说法中不正确的是( )
现象依次为ⅠFe表面产生大量无色气泡,液面上方变为红棕色
ⅡFe表面产生少量红棕色气泡后,迅速停止
ⅢFe、Cu接触后,其表面均产生红棕色气泡
下列说法中不正确的是( )
| A. | Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式为:2NO+O2═2NO2 | |
| B. | Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应 | |
| C. | 对比Ⅰ、Ⅱ中现象,说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3 | |
| D. | 针对Ⅲ中现象,在Fe、Cu之间连接电流计,可判断Fe是否被氧化 |