题目内容

2.某研究性学习小组设计实验制各乙酸乙酯(如图1):

(1)制各乙酸乙酯化学方程式为:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;
(2)烧瓶B中加几块碎瓷片,其作用是防止暴沸,长导管L的作用是冷凝兼导气.
(3)图1方案有明显缺陷,请提出改进建议:C中水换成饱和碳酸钠溶液.经改进后,实验现象是C烧杯里液体分层,上层液体具有果香味、且呈油状.简述分离乙酸乙酯的操作方法:将C烧杯里液体混合物用玻璃棒引流注入分液漏斗里,静置、分层,打开分液漏斗活塞,将下层碳酸钠等无机层液体放入烧杯里,上层乙酸乙酯液体从上口倒出.需要用到图2的下列仪器有afg(填代号).

分析 (1)乙酸与乙醇在浓硫酸作用下加热反应生成乙酸乙酯和水,据此写出反应的化学方程式;
(2)乙酸和乙醇的混合液体在加热时容易发生暴沸,可以加入碎瓷片防止暴沸;长导管L起到了导气、冷凝的作用;
(3)乙酸乙酯在水中溶解度较大,应该用饱和碳酸钠溶液吸收乙酸乙酯;根据乙酸乙酯的物理性质进行分析观察到的现象;根据分液操作方法简述分离乙酸乙酯的操作方法;根据分液操作方法选择使用的仪器.

解答 解:(1)乙酸与乙醇在浓硫酸作用下加热发生酯化反应生成乙酸乙酯和水,反应的化学方程式为:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O,
故答案为:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;
(2)给乙酸和乙醇的混合液体加热过程中容易发生暴沸现象,故小于加入碎瓷片防止暴沸;长导管除了导气作用外,还起到了冷凝反应乙酸乙酯的效果,
故答案为:防止暴沸;冷凝兼导气;
(3)吸收乙酸乙酯应该选用饱和碳酸钠溶液,所以应该吧C中水换成饱和碳酸钠溶液;可以观察到C烧杯中的液体分层,上层液体具有果香味、且呈油状;分离出乙酸乙酯的方法为分液,操作方法为:将C烧杯里液体混合物用玻璃棒引流注入分液漏斗里,静置、分层,打开分液漏斗活塞,将下层碳酸钠等无机层液体放入烧杯里,上层乙酸乙酯液体从上口倒出;分液操作用到的仪器有:分液漏斗、烧杯和玻璃棒,即:afg,
故答案为:C中水换成饱和碳酸钠溶液;C烧杯里液体分层,上层液体具有果香味、且呈油状;将C烧杯里液体混合物用玻璃棒引流注入分液漏斗里,静置、分层,打开分液漏斗活塞,将下层碳酸钠等无机层液体放入烧杯里,上层乙酸乙酯液体从上口倒出;afg.

点评 本题考查了乙酸乙酯的制备、常见仪器的构造及使用方法,题目难度中等,注意掌握乙酸乙酯的反应原理及制备方法,明确常见化学仪器的构造及正确的使用方法.

练习册系列答案
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(3)已知反应2HI(g)?H2(g)+I2(g)的△H=+11kJ•mol-1,1molH2(g)、1molI2(g)分子中化学键断裂时分别需要吸收436kJ、151kJ的能量,则1molHI(g)分子中化学键断裂时需吸收的能量为299 kJ.
(4)Bodensteins研究了下列反应:2HI(g)?H2(g)+I2(g),在716K时,气体混合物中碘化氢的物质的量分数x(HI)与反应时间t的关系如表:
t/min020406080120
X(HI)10.910.850.8150.7950.784
X(HI)00.600.730.7730.7800.784
①根据上述实验结果,该反应的平衡常数K的计算式为:$\frac{0.108×0.108}{0.78{4}^{2}}$;
②上述反应中,正反应速率为v正=k正x2(HI),逆反应速率为v逆=k逆x(H2)x(I2),其中k正、k逆为速率常数,则k逆为$\frac{{k}_{正}}{K}$(以K和k正表示).若k正=0.0027min-1,在t=40min时,v正=1.95×10-3min-1.
③由上述实验数据计算得到v正~x(HI)和v逆~x(H2)的关系可用如图表示.当升高到某一温度时,反应重新达到平衡,相应的点分别为A、E(填字母).

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