题目内容
已知在一定条件下能发生下列反应:N2+3Mg
Mg3N2(固),空气缓缓通过下图装置时,依次除去的气体是( )

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| A、CO2、H2O、O2、N2 |
| B、N2、O2、CO2、H2O |
| C、H2O、CO2、N2、O2 |
| D、CO2、N2、H2O、O2 |
考点:物质分离、提纯的实验方案设计
专题:
分析:由图可知,空气中的二氧化碳被NaOH吸收,然后浓硫酸吸收水蒸气,再发生Cu与氧气的反应除去氧气,最后发生N2+3Mg
Mg3N2(固),排水法收集剩余气体以此来解答.
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解答:
解:空气中含有CO2、H2O、O2、N2等成分,氢氧化钠是碱性物质能吸收酸性气体,二氧化碳是酸性气体,所以氢氧化钠吸收的是二氧化碳气体;
浓硫酸具有吸水性,所以能吸收水空气中的水蒸汽;
空气中有氧气,在加热条件下,氧气和铜能反应生成氧化铜,所以可用红热的铜除去空气中的氧气;
空气中有氮气,氮气和镁粉在加热条件下反应生成氮化镁,所以可用红热的镁粉除去空气中的氮气.
故选A.
浓硫酸具有吸水性,所以能吸收水空气中的水蒸汽;
空气中有氧气,在加热条件下,氧气和铜能反应生成氧化铜,所以可用红热的铜除去空气中的氧气;
空气中有氮气,氮气和镁粉在加热条件下反应生成氮化镁,所以可用红热的镁粉除去空气中的氮气.
故选A.
点评:本题考查混合物分离提纯实验,为高频考点,把握空气中的成分及物质的性质为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关题目
下列关于16O和18O说法正确的是( )
| A、16O2与18O2互为同素异形体 |
| B、16O与18O核外电子排布方式不同 |
| C、通过化学变化可以实现16O与18O间的相互转化 |
| D、16O与18O是氧元素的两种核素 |
某有机化合物的结构简式为:
,下列有关该物质的叙述正确的是( )
| A、1mol该物质最多可以消耗3 mol Na |
| B、1mol该物质最多可以消耗7 mol NaOH |
| C、不能与Na2CO3溶液反应 |
| D、易溶于水,可以发生加成反应和取代反应 |
如图所示是分离混合物时常用的仪器,从左至右,可以进行的混合物分离操作分别是( )
| A、蒸馏、蒸发、萃取、过滤 |
| B、过滤、蒸发、萃取、蒸馏 |
| C、萃取、过滤、蒸馏、蒸发 |
| D、蒸馏、过滤、萃取、蒸发 |
下列实验装置不适用于物质分离的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
能区别甲烷和乙烯两种气体的化学试剂是( )
| A、NaOH 溶液 |
| B、HCl |
| C、乙醇 |
| D、酸性高锰酸钾溶液 |
在一定温度下,A2(g)+B2(g)?2AB(g)达到平衡的标志是( )
| A、单位时间内减少n mol A2,同时生成2n mol AB |
| B、单位时间内生成n mol B2,同时生成n mol AB |
| C、单位时间内生成 2xmol AB,同时生成xmol A2 |
| D、容器内各组成成分的物质的量之和不随时间变化而变化 |