题目内容
7.已知某溶液中存在较多的H+、SO42-、NO3-,则该溶液中还可能大量存在的离子组是( )| A. | Al3+、CH3COO-、Cl- | B. | Mg2+、Ba2+、Br- | ||
| C. | Mg2+、Cl-、I- | D. | Na+、NH4+、Cu2+ |
分析 根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水、弱电解质等,不能发生氧化还原反应等,则离子大量共存,以此来解答.
解答 解:A.H+、CH3COO-结合生成弱电解质,不能大量共存,故A错误;
B.SO42-、Ba2+结合生成沉淀,不能大量共存,故B错误;
C.H+、I-、NO3-发生氧化还原反应,不能大量共存,故C错误;
D.溶液中该组离子之间不反应,可大量共存,故D正确;
故选D.
点评 本题考查离子的共存,为高频考点,把握常见离子之间的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注重复分解反应的离子共存考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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17.
1L某混合溶液,可能含有的离子如表:
(1)往该溶液中逐滴加入NaOH溶液并适当加热,产生沉淀和气体的物质的量(n)与加入NaOH溶液的体积(V)的关系如图所示.
①则该溶液中一定不含有的离子是H+、NH4+、Al3+;
②可能存在的阳离子有K+;
③肯定不存在的阴离子是ClO-、AlO2-.
(2)经检测,该溶液中还含有大量的Cl-、Br-、I-,若向2L该混合溶液中通入一定量的Cl2,溶液中Cl-、Br-、I-的物质的量与通入Cl2的体积(标准状况)的关系如表所示,分析后回答下列问题.
①a的值为0.15;
②当通入Cl2的体积为3.36L(标准状态下)时,溶液中发生反应的离子方程式为Cl2+2I-=2Cl-+I2;此时溶液中Br-、I-的物质的量浓度分别为c(Br-)=0.75mol/L,c(I-)=0.05mol/L.
| 可能大量含有的阳离子 | H+、NH+、Al3+、K+ |
| 可能大量含有的阴离子 | Cl-、Br-、I-、ClO-、AlO2- |
①则该溶液中一定不含有的离子是H+、NH4+、Al3+;
②可能存在的阳离子有K+;
③肯定不存在的阴离子是ClO-、AlO2-.
(2)经检测,该溶液中还含有大量的Cl-、Br-、I-,若向2L该混合溶液中通入一定量的Cl2,溶液中Cl-、Br-、I-的物质的量与通入Cl2的体积(标准状况)的关系如表所示,分析后回答下列问题.
| Cl2的体积(标准状况) | 2.8L | 5.6L | 11.2L |
| n(Cl-) | 1.25mol | 1.5mol | 2mol |
| n(Br-) | 1.5mol | 1.4mol | 0.9mol |
| n(I-) | a mol | 0 | 0 |
②当通入Cl2的体积为3.36L(标准状态下)时,溶液中发生反应的离子方程式为Cl2+2I-=2Cl-+I2;此时溶液中Br-、I-的物质的量浓度分别为c(Br-)=0.75mol/L,c(I-)=0.05mol/L.
2.一定温度下,在容积固定的密闭容器中,反应2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)达到平衡后,再通人气体18O2,重新达到平衡,下列说法不正确的是( )
| A. | 平衡向正反应方向移动 | |
| B. | 前后两次平衡后,容器内的压强不相等次是相等 | |
| C. | SO2、O2的转化率均增大 | |
| D. | 通18O2前、通18O2后、重新到平衡后三个时间段,v(正)与v(逆)的关系依次是相等、大于、相等 |
12.25℃时,以下溶液的pH不相同的是( )
| A. | c(Cl-)=c(CH3COO-)的盐酸和醋酸溶液 | |
| B. | 水的电离程度相同的稀硫酸和盐酸 | |
| C. | 水的电离程度相同的氯化按溶液和硫酸铜溶液 | |
| D. | 铵根离子浓度相同的硫酸铵和硫酸氢铵溶液 |
19.乙醇是一种比较理想的可再生资源,目前新兴起的车用乙醇汽油就是掺加一定比例乙醇的汽油,下列说法中正确的是( )
| A. | 在相同状况下,同体积的乙醇气体和乙烯气体究全燃烧,耗氧量不相同 | |
| B. | 在相同状况下,同体积的乙醇气体和乙烯气体完全燃烧,放出的热量相同 | |
| C. | 用乙醇作燃料不会导致“温窒效应” | |
| D. | 用乙醇作燃料不会导致酸雨 |
7.一定条件下,溶液的酸碱性对TiO2光催化染料R降解反应的影响如图所示.下列判断正确的是( )
| A. | 在0-50min之间,pH=2 和 pH=7 时 R 的降解百分率相等 | |
| B. | 溶液酸性越强,R 的降解速率越小 | |
| C. | R的起始浓度越小,降解速率越大 | |
| D. | 在 20-25min之间,pH=10 时 R 的平均降解速率为 0.04mol•L-1•min-1 |