题目内容

为了比较①H-OH,②CH3COOH,③CH3CH2-OH,④H2CO3,⑤苯酚五种物质分子中-OH上氢原子的活动性顺序,某课外活动小组设计了如下表所示的实验方案.请你利用有关实验仪器及给出的试剂,填写表中的空格,完成上述实验方案.可供选用的试剂有:紫色石蕊试液、金属钠、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液.实验中所需仪器自选.
实验步骤和操作实验现象结论(-OH上氢原子活动性顺序)
(1)五种物质各取少量于五支试管中,各加入紫色石蕊试液2~3滴②④变红,其它不变②、④>①、③、⑤
(2)
(3)①、③、⑤各取少量于试管中,各加入少量NaOH溶液⑤由浑浊变澄清⑤>①、③
(4)
(5)通过以上实验比较,从而得出这五种物质分子中-OH上氢原子的活动性由强到弱的顺序为
 
(填序号)
考点:性质实验方案的设计,乙醇的化学性质,苯酚的化学性质,乙酸的化学性质
专题:实验题
分析:根据编号1实验可知 ②乙酸和④碳酸 显酸性能使石蕊变红,所以②乙酸④碳酸 氢原子活泼性强于①H-OH②乙醇 ③苯酚;
根据编号3实验可知苯酚具有弱酸性,可以和氢氧化钠反应,所以⑤苯酚羟基氢原子活泼性强于①H-OH③CH3CH2-OH;
由实验2应是确定乙酸和碳酸酸性强弱,可通过是否与碳酸钠反应来区别;
根据编号4应是确定水和乙醇中氢原子活动性强弱,可通过与钠反应来区别.
解答: 解:本实验目的是比较不同物质的羟基中氢原子的活泼性.
通过实验1分别取5种溶液,滴加紫色石蕊溶液溶液变红的是②④溶液,可知②乙酸④碳酸 氢原子活泼性强于①H-OH②乙醇 ③苯酚;
通过实验3:①、③、⑤各取少量于试管中,各加入少量NaOH溶液,⑤由浑浊变澄清,说明苯酚显酸性酸性能与氢氧化钠溶液发生酸碱中和反应方程式为:C6H5OH+NaOH→C6H5ONa+H2O,故⑤苯酚羟基氢原子活泼性强于①H-OH③CH3CH2-OH;
通过实验2可确定②乙酸中羟基氢原子活泼性强于④碳酸,故操作为:②、④各取少量于试管中,各加少量碳酸钠溶液,现象为②中产生气体,④中无现象,可证明氢活动性②>④;
根据编号4应是确定水和乙醇中氢原子活动性强弱,可通过与钠反应来区别,故操作为:①、③各取少量于试管中,各加入少量钠,现象为:①中产生气体剧烈,③在产生气体平缓,得出结论氢活动性①>③.
故答案为:
实验步骤和操作实验现象结论(-OH上氢原子活动性顺序)
(1)五种物质各取少量于五支试管中,各加入紫色石蕊试液2~3滴②④变红,其它不变②、④>①、③、⑤
(2)②、④各取少量于试管中,各加少量碳酸钠溶液②中产生气体,④中无现象②>④
(3)①、③、⑤各取少量于试管中,各加入少量NaOH溶液⑤由浑浊变澄清⑤>①、③
(4)①、③各取少量于试管中,各加入少量钠①中产生气体剧烈,③在产生气体平缓①>③
(2)所以5种物质的羟基中的氢原子的活泼性由强到弱的顺序是乙酸、碳酸、苯酚、水、乙醇;
故答案为:②>④>⑤>①>③.
点评:本题考查了不同环境下羟基氢原子的活泼性,注意实验的设计和结论的得出.
练习册系列答案
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,C中反应的离子方程式为
 
,D中反应的化学方程式为
 

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实验操作预期现象与结论
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则“吸收液”中存在SO32-或 SO42-
步骤2:将小烧杯中的浊液过滤、洗涤,再用适量水把附在滤纸上的固体冲入另一小烧杯中;向冲下的固体
 
 

则“吸收液”中存在 SO32-
步骤3:
 
 

则“吸收液”中存在 HSO3-

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