题目内容

我们赖以生存的地球只有一个,爱护环境人人有责
①有报道称,国家将投入50亿治理津京地区的“雾霾”.下列措施不能改善“雾霾”的是
 
(填序号)
A.改善机动车燃油的品质        
B.严格控制工厂废气的排放
C.学校遇雾霾天气停课放假       
D.平时出行,多乘坐公共交通工具
②为了减少燃煤SO2的排放造成的酸雨,常采取一系列的措施,下列措施不能达到目的是
 
.
A.燃烧高品质的煤炭            
B.用天然气代替燃煤
C.在燃煤中添加石灰石            
D.加高燃煤企业的烟囱
③我国淡水资源不但短缺,而且还被大量污染,下列有关水资源的保护正确的是
 

A.富含氮、磷的生活污水,不需处理可以直接排放
B.电镀产生的含有重金属离子的废水,可采用高压水泵直接压入地下深层
C.轧钢厂排出含盐酸的废水,可用氢氧化钡中和处理
D.天然水中的小悬浮颗粒,可用明矾等混凝剂净化.
考点:使用化石燃料的利弊及新能源的开发,"三废"处理与环境保护
专题:
分析:①雾霾是雾和霾的混合物,霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质,二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成,根据雾霾的成因分析解答;
②减少酸雨危害,应减少二氧化硫的排放,对含硫物质进行脱硫处理,使用新能源、回收、利用SO2废气等,以此解答该题;
③根据水污染防治的关键是控制“污染源头”.为了保护水资源,我们要严禁工业废水的任意拌放、滥用农药化肥、生活污水未经处理而任意排放、滥用含磷洗衣粉进行解答.
解答: 解:①A.改善机动车燃油的品质,可以减少有害气体和烟尘的排放,可以减少雾霾天气的形成,故A不选;
B.雾霾天气的形成是主要是人为的环境污染,严格控制工厂废气的排放,可以减少雾霾天气的形成,故B不选;
C.雾霾直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有伤害,学校遇雾霾天气停课放假,只能减轻学生在路途中受到的伤害,但不能避免,与改善“雾霾”无关,故C选;
D.多开车,会增加大量的二氧化硫等有害气体,是形成雾霾的原因之一,平时出行,多乘坐公共交通工具可减少形成雾霾,故D不选;
故选C;
②A.化石燃料的废气中均含有CO2、SO2、NOx等气体,燃烧高品质的煤炭,可以降低大气中的CO2、SO2、NOx浓度,故A正确;
B.天然气的主要成分为甲烷,燃烧生成二氧化碳和水,用天然气代替燃煤,可以降低大气中的SO2、NOx浓度,故B正确;
C.在燃煤中添加石灰石,石灰石成分为碳酸钙,与二氧化硫、氧气在高温条件下反应生成硫酸钙和二氧化碳,反应的方程式为:2CaCO3+2SO2+O2
 高温 
.
 
2CaSO4+2CO2,可以降低大气中的SO2浓度,故C正确;
D.硫燃烧生成二氧化硫,加高燃煤锅炉的烟囱,只是把二氧化硫排放到高空,并不能减少二氧化硫的排放,故D错误;
故选D;
③A.富含氮、磷的生活污水,不处理可以直接排放,可引起淡水的水华、海水的赤潮,故A错误;
B.电镀产生的含有重金属离子的废水,可采用高压水泵直接压入地下深层,重金属离子会污染地下水源,故B错误;
C.轧钢厂排出含盐酸的废水,用氢氧化钡中和处理,生成的氯化钡为重金属盐,可使蛋白质变性,会污染水源,故C错误;
D.明矾水解生成氢氧化铝,其离子方程为:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,生成具有吸附性的氢氧化铝或氢氧化铁胶体,可吸附天然水中的小悬浮颗粒,故D正确;
故选D.
点评:本题考查知识点较多,侧重于学生的分析能力和运用知识解决问题能力的考查,明确发生的化学反应、水解、氧化还原反应等知识点是解答关键,培养了学生们树立环保的意识,题目难度不大.
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