Question

【题目】完成对话。在对话的空格中填上适当的单司，使对话完整正确。一空一词。把答案按编号依次填入下方表格内。

A:Good morning,Ms.Yang!

B:Good morning.【1】your name?

A:My name is Tony.I lost my pencil box.

B:Don't worry(别担心)）I can help you.What color is your pencil box?

A:It's 【2】.I lost it in the library.It is on my English book ,and a pencil is in it.

B:Oh.is it 【3】your English book.

A:Yes.I don't know what to do.

B:Let's go to the school Lost and Found.Maybe(也许)we can find 【4】there.

(At the school Lost and Found)

A：Excuse me ,who can I ask for help?

B:Mr.Wang is at the school Lost and Found Case.He can 【5】us find your dictionary.

A:Excuse me ,Mr.Wang.I am Tony.I lost my pencil box.Is it here?

C:All right,Tony.Mary found a blue pencil box this morning in the library.Is this one yours?

A:0h,Let me have a look.Yes,it's 【6】.Thanks a lot.

C:My pleasure. And we also found some photos Are they yours【7】?

A:Let me see.Oh,no.They are my【8】.His name is Bob and he is my aunt's son.He lost the photos yesterday(昨天)

C:What's his telephone number？

A：You can【9】him at 028-9948.

C:OK.Thanks

A:You're【10】.

Answer 1

【答案】

【1】 What’s

【2】 blue

【3】 on

【4】 it

【5】 help

【6】 mine

【7】 Tony

【8】 cousin’s

【9】 call

【10】 welcome

【解析】

这篇对话主要学生A向老师寻求帮助找他的铅笔盒，最后老师带他到学校失物招领箱找到了。

【1】句意为“你的名字是什么”，提问用“What’s your name?”。故填What’s

【2】前文问“你铅笔盒是什么颜色？”联系后文说“Mary found a blue pencil box this morning.”，可推出铅笔盒是蓝色的，故填blue。

【3】根据前文“It is on my English book, and a pencil is in it.”故这里是问“它在你的英语书上吗？”，on意为“在…上面（有接触）”。故填on

【4】此处意为“也许我们能在那里找到它们”，动词后面应用宾格，故填it。

【5】此处意为“他能帮我们找到你的铅笔盒”。短语help sb. do sth.表示帮助某人做某事。故填help

【6】此处意为“是的，它是我的铅笔盒”，mine名词性物主代词，此处代指my pencil box。故填mine

【7】此处意为“它们是你的吗，托尼？”故填“Tony”。

【8】联系下文，“His name is Bob and he is my aunt’s son.”此处意为“他们是我表哥（弟）的。”，cousin意为“表兄弟表姐妹”，这里是指表哥（弟）的，故填cousin’s。

【9】此处意为“你可以给他打电话…”028-9948是一个电话号码，call意为“呼叫”。故填call。

【10】根据前文“Thanks.谢谢”所以这里应该回答You’re welcome.“不用客气”。故填welcome。

解补全对话题可采取以下三个步聚：

1、首先阅读全篇对话，了解对话大意，在掌握了对话主题与大意的基础上着手做题较为快捷准确。

2、根据情景语境，有选项的可结合待选语句，边读边做题。

3、重读全篇对话，确定补全后的对话是否通顺连贯，语法正确。