如图所示，电路中电源电压为6V且保持不变。滑动变阻器R₂上标有“10Ω  2A”字样。滑动变阻器滑片P在最右端时，闭合开关S，通过电阻R₁的电流为0.5A，求：

（1）电阻R₁的阻值；

（2）此时通过干路中的电流；

（3）移动滑动变阻器滑片P，在电路安全工作的情况下，滑动变阻器R₂上消耗的电功率范围。

在电工学中常用物理量“电导”（符号为G）来表示导体的导电能力。导电能力强，则电导G的值大；导电能力弱，则电导G的值小。对于同一导体，其电导G和电阻R的关系为G=1/R。现有甲、乙两个导体，已知导体甲的电导为G₁，导体乙的电导为G₂，请推导出导体甲和导体乙串联时的总电导G_总．

在"测滑轮组机械效率"的实验中，某同学按正确方法操作，如图所示是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。

（1）通过对以上实验数据进行计算，其中不合理之处

是                          ；结合弹簧测力计放大图，可知

他的错误是                                         。

（2）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该是         。

某校物理兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示。

(1)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示。

(2)因颗粒易溶于水，小组同学采用如图乙所示的方法测量体积。

(3)该物质的密度是            kg／m³。

(4)在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的密度值比实际密度偏

        （选填“大”或“小”）

(5)在C步操作中，若因铁砂较少，全部倒进并反复摇动后，没有完全覆盖颗粒， 则测出的密度值比实际密度偏        （选填“大”或“小”）。

某课外兴趣小组在做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如图a是没有连接完的实物电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；

（2）连好电路后，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是　　　　　　　　　　　　　 。

（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　　 端滑动（选填“左”或“右”），直到电压表的示数为　　 V，记录电流表的示数；

（4）通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图b所示的U－I图像。根据U－I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是　　　　 W。

某课外活动小组的同学在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为90g的物体放入盛满水的盆中，发现有80g水溢出。则（      ）

A．物块会沉入水底                  B．物块会悬浮在水中

C．物块会漂浮在水面上              D．不能据此判断出物块的沉浮

如图所示是使用汽车打捞水下重物的示意图。在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定的速度向右运动，不计水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图像，其中正确的是（  ）

关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是（　　 ）

A．图（a）装置不能检验物体是否带电　 　B．图（b）装置原理可以制造电动机

C．图（c）实验说明通电导线周围有磁场　 D．图（d）利用电流的磁效应工作的

把标有“10V，10W”的灯L₁和“10V，6W”的灯L₂串联起来接在电源电压为10V的电路中，下列正确的说法是（     ）

A．L₁、L₂两灯均能正常发光     

B．L₁、L₂两灯均不能正常发光，但L₂灯较亮

C．L₁、L₂两端均不能正常发光，但L₁灯较亮

D．把电源电压提高到20V，L₁、L₂两灯都能正常发光

如图所示的电路中电源电压不变，当S闭合，且滑片P 向左滑动时，各电表示数的变化情况是（　 　）

A．A₁表读数不变、A₂表读数变小、V表读数变小

B．A₁表读数变大、A₂表读数变大、V表读数不变

C．A₁表读数变小、A₂表读数变大、V表读数变大

D．A₁表读数不变、A₂表读数变大、V表读数不变