如图所示电路，电流表A1与A2的示数分别为1.2A，1A，R2：R3=2：1．
如图，电源电压不变，已知R2：R3=2：3，现闭合开关S1S2，若电流A1与A2的示数之比是11：5，则：
13．
小红多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像，干扰司机的视线，影响行车安全．为今后安全行车，小红根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究：
【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？
【进行猜想】
猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关．
【进行实验，收集数据】
实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度．各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．
实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度．结果记入下表．
（1）小燕是用实验一来探究猜想2（选填“1”、“2”或“3”）；
（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的距离越小，物体所成的像越亮；
（3）小红的猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的明暗有关；请你就上述实验的结果对司机提出一条有利于安全行驶的建议：
夜间行驶，车内不开灯．
（4）细心的小红还发现小轿车的挡风玻璃是倾斜的，这样设计的目的是夜间开车时使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的上方（选填“上方”或“下方”），不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的正前方，但由于司机的座椅位置较高（选填“高”或“低”），人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况．
小红多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像，干扰司机的视线，影响行车安全．为今后安全行车，小红根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究：【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？
【进行猜想】
猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关．
【进行实验，收集数据】
实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度．各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．
| 灯的功率/W | 物体和灯的距离/m | 像的明暗程度 |
| 5 | 1 | 暗 |
| 25 | 1 | 较暗 |
| 40 | 1 | 亮 |
| 灯的功率/W | 物体和灯的距离/m | 像的明暗程度 |
| 5 | 0.5 | 亮 |
| 5 | 1.0 | 较亮 |
| 5 | 1.5 | 暗 |
（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的距离越小，物体所成的像越亮；
（3）小红的猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的明暗有关；请你就上述实验的结果对司机提出一条有利于安全行驶的建议：
夜间行驶，车内不开灯．
（4）细心的小红还发现小轿车的挡风玻璃是倾斜的，这样设计的目的是夜间开车时使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的上方（选填“上方”或“下方”），不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的正前方，但由于司机的座椅位置较高（选填“高”或“低”），人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况．
如图所示是甲、乙两个电路元件的电流I与电压U的关系图象．由图象可知，甲的电阻是5Ω．若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是0.6A．若将甲、乙串联后接在另一个电源两端，电路中的电流是0.2A，另一电源的电压为3V．
11．下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表．通过分析此运行时刻表，请你计算：
（1）T26次列车从淄博到济南的运行距离为多少？
（2）T26次列车从淄博到济南的运行时间为多少？
（3）该次列车从淄博到济南的平均速度大约是多少？
| 自青岛起公里 | ||||||||
| 车次 | 0 | 183 | 283 | 393 | 514 | 743 | 890 | |
| T26 | 到站 | 青岛 | 潍坊 | 淄博 | 济南 | 德州 | 天津 | 北京 |
| 到站时间 | -- | 11：59 | 13：13 | 14：46 | 16：22 | 18：33 | 19：54 | |
| 开车时间 | 9：59 | 12：02 | 13：16 | 14：56 | 16：24 | 18：35 | -- | |
（2）T26次列车从淄博到济南的运行时间为多少？
（3）该次列车从淄博到济南的平均速度大约是多少？
实验：“探究光反射时的规律”
9．试按温度计的使用步骤，把下面的叙述依次排列为（ ）
a．观察温度计的示数 b．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
c．估计被测物体温度 d．选取适当的温度计 e．取出温度计．
a．观察温度计的示数 b．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
c．估计被测物体温度 d．选取适当的温度计 e．取出温度计．
| A． | a b c d e | B． | d c b a e | C． | c d b a e | D． | d c a b e |
7．下列几组材料中，通常情况下是绝缘体的是（ ）
| A． | 玻璃 盐水 花生油 | B． | 铝 水银 盐水 | ||
| C． | 橡胶 陶瓷 蒸馏水 | D． | 空气 人体 铅笔芯 |
6．如图所示，通过做功的方式改变物体内能的是（ ）
0 187538 187546 187552 187556 187562 187564 187568 187574 187576 187582 187588 187592 187594 187598 187604 187606 187612 187616 187618 187622 187624 187628 187630 187632 187633 187634 187636 187637 187638 187640 187642 187646 187648 187652 187654 187658 187664 187666 187672 187676 187678 187682 187688 187694 187696 187702 187706 187708 187714 187718 187724 187732 235360
| A． |  铁锅热得烫手 | B． |  棉被晒得热乎乎 | ||
| C． |  男孩搓手取暖 | D． |  暖风机使房间变暖 |