小明同学在科技活动小组中为学校茶炉房设计了如图所示的人工控制电路，用红绿灯分别表示水是否烧开，只红灯亮，表示水未烧开，只绿灯亮，表示水已烧开． 
如图，电源电压为6V，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”，合上开关S后，电流表示数为0.5A，电压表示数为2V，求：
1．下列是小明列举的实验与事例，其中能够说明声音产生条件的是（ ）
| A． | 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小 | |
| B． | 吹响笛子按住不同的孔，发出不同的声音 | |
| C． | 人们先听到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声 | |
| D． | 在吊着的大钟上固定一支笔，把钟敲响后，将纸从笔尖拖过，在纸上被画出一条来回弯曲的细线 |
如图所示，从电光源S射向平面镜的两条入射光线分别为SA和SB，试根据光的反射定律在途中画出它们反射光线，并将这两条反射光线反向延长相交于点S′．通过分析和比较S′与发光点S之间的位置关系，你能得出什么结论？（保留作图痕迹 ）
如图所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的色散；用温度计分别在不同色光区域测温，发现温度计放在A（选填“A”或“B”）的外侧时温度计示数上升得较快，说明在这一区域有一种看不见的光，这种光叫红外线，其主要特性是热效应．
光在真空中传播速度为3×108m/s．如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到一条直线上，这样操作的依据是光在均匀介质中沿直线传播．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是倒立的（选填“正立”或“倒立”）．
图中箭头表示水的物三态变化方向．
17．
如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在表中．
（1）从能量转化角度看，小车每次滑行到斜面底端时具有相同的动能．
（2）若小车在水平木板上滑行3s后停止，停在上图所示的位置．则小车的平均速度为0.21m/s．
（3小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为摩擦力最大．
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将做匀速直线运动．物理学把这种推理方法叫“理想实验法”，下列实验探究用到此方法的是C（填序号）
A、探究动能大小与哪些因素有关 B、探究电流与电阻的关系 C、探究真空能不能传声．
0 187126 187134 187140 187144 187150 187152 187156 187162 187164 187170 187176 187180 187182 187186 187192 187194 187200 187204 187206 187210 187212 187216 187218 187220 187221 187222 187224 187225 187226 187228 187230 187234 187236 187240 187242 187246 187252 187254 187260 187264 187266 187270 187276 187282 187284 187290 187294 187296 187302 187306 187312 187320 235360
如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在表中．| 接触面 | 小车运动的距离s/（单位：cm） |
| 毛巾 | 18.00 |
| 棉布 | 26.58 |
| 木板 |
（2）若小车在水平木板上滑行3s后停止，停在上图所示的位置．则小车的平均速度为0.21m/s．
（3小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为摩擦力最大．
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将做匀速直线运动．物理学把这种推理方法叫“理想实验法”，下列实验探究用到此方法的是C（填序号）
A、探究动能大小与哪些因素有关 B、探究电流与电阻的关系 C、探究真空能不能传声．