9．在探究“摩擦力大小与接触面所受压力大小关系”的实验中，小明进行了如图实验：
（1）为了测出摩擦力的大小，实验中需用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块；
（2）实验中，小明通过增加砝码来改变压力的大小，测得如下一组数据：
请你在如图丙坐标中描点作出f-F图象．从图象可得出结论：接触面粗糙程度一定，摩擦力大小与压力大小成正比．
（3）请你思考，在某次实验中小明用弹簧测力计水平加速拉动木块的过程中，其摩擦力的大小不变（选填“变大”“变小”“不变”）．
0 186154 186162 186168 186172 186178 186180 186184 186190 186192 186198 186204 186208 186210 186214 186220 186222 186228 186232 186234 186238 186240 186244 186246 186248 186249 186250 186252 186253 186254 186256 186258 186262 186264 186268 186270 186274 186280 186282 186288 186292 186294 186298 186304 186310 186312 186318 186322 186324 186330 186334 186340 186348 235360
（1）为了测出摩擦力的大小，实验中需用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块；
（2）实验中，小明通过增加砝码来改变压力的大小，测得如下一组数据：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 压力大小F/N | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
| 摩擦力大小f/N | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
（3）请你思考，在某次实验中小明用弹簧测力计水平加速拉动木块的过程中，其摩擦力的大小不变（选填“变大”“变小”“不变”）．
如图所示，两个形状大小完全相同的容器A和B，里面装满同种液体，一个正放，一个倒放，比较两个容器底部所受的压强pA=pB，两个容器底部所受的压力FA＞FB，两个容器放在桌面时，比较对桌面的压力F′A=F′B对桌面的压强 p′A＜P′B （填“＞”或“＜”或“=”）
如图所示是生活中常用的工具--扳子，使用甲 （填“甲”或“乙”）图中的效果较好，说明力的作用效果与力的作用点 有关．