1．在我们的周围有着许许多多的东西，“东西”是人们的习惯语，就是物理中所说的“物体”，物体一般都是由某种或几种材料组成的，如铅球是物体，它是用铅这种材料做的．“材料”也是人们的习惯语，就是物理中所说的物质，则下列中为物质的是（ ）
| A． | 塑料水桶 | B． | 玻璃瓶 | C． | 橡胶 | D． | 汽车轮胎 |
用一个带负电的橡胶棒接触不带电的验电器的金属球后，金属箔片张开一定的角度，如图所示，然后再用一个带正电的玻璃棒接触电器的金属球，请你猜想金属箔片可能发生什么变化，并用实验验证一下你的猜想．
做一做，观察现象并回答问题．
18．
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．
（1）实验中，选择的两个小灯泡的规格应该是不相同（选填“相同”或“不相同”）的．
（2）表是小罗同学实验中的一组数据，其中有一个数据是明显错误的，造成错误的原因可能是用了较小的量程，而读数时却误用了较大的量程读数．
（3）实验中小林同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是C
A．通过该灯泡的电流小一些 B．灯泡的灯丝断了
C．该灯的灯丝的电阻小一些 D．小灯泡靠近负极．
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．（1）实验中，选择的两个小灯泡的规格应该是不相同（选填“相同”或“不相同”）的．
（2）表是小罗同学实验中的一组数据，其中有一个数据是明显错误的，造成错误的原因可能是用了较小的量程，而读数时却误用了较大的量程读数．
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
A．通过该灯泡的电流小一些 B．灯泡的灯丝断了
C．该灯的灯丝的电阻小一些 D．小灯泡靠近负极．
15．
如图所示，电源电压保持不变，R1是个定值电阻，R2是滑动变阻器，S2为单刀双掷开关，假设灯泡L的电阻不变，下列说法正确的是（ ）
如图所示，电源电压保持不变，R1是个定值电阻，R2是滑动变阻器，S2为单刀双掷开关，假设灯泡L的电阻不变，下列说法正确的是（ ）| A． | S1断开，S2掷到1，滑片P向右移动，电流表A示数变大 | |
| B． | S2掷到2，S1由断开到闭合，电压表V2与电流表A示数之比变小 | |
| C． | S1断开，S2掷到1，滑片P向左移动，电压表V1和V2示数之和变大 | |
| D． | S2掷到2，S1由断开到闭合，电流表A示数不变，灯泡L变暗 |
厦深高铁开通后，把揭阳、普宁与珠三角、海西、长三角以最快速、最便捷、最高效的方式连接起来．揭阳们即将融入厦门和深圳两小时的经济圈，往福州、香港、广州延伸，也不到4个小时，从厦门转乘飞机到台湾也很便捷，因此，闽粤港台一日来回的生活圈可以形成，意义很大．高速铁路是一种安全舒适、低碳环保的运输方式，行驶在高速铁路上的列车称为动车，动车使用电动机提供动力，额定电压为2.5×104V，动车使用的电动机效率为80%．一列以250km/h速度行驶的动车消耗的电功率为4800kW，动车的速度越大，消耗的电功率越大．
13．
小梅同学测定标有“2.5V”灯泡的额定功率的实验，所用灯泡的电阻大约10Ω左右，滑动变阻器的最大阻值50Ω．
（1）如图是实验的实物电路，但连接不完整，请你完成电路的连接．要求两表量程选取合理，滑片向左移动灯变亮．
（2）正确连好电路后，闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到B端（填写“A端”或“B端”）．
（3）闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表也有示数，其原因可能是D
A．小灯泡短路 B．小灯泡的灯丝断了
C．小灯泡的灯座接触不良 D．滑动变阻器进入电路中的阻值太大
（4）实际实验的有关记录与计算如表1
表1
表2
该同学注意到灯的亮度变化是：第一次比第二次亮，第三次比第一次更亮．根据他观察的现象和实验数据分析，①可得出电功率和灯的亮度的有关结论：灯泡功率越大，灯泡越亮．②灯泡的额定功率是0.60W；
（5）这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如表2
你认为，用上面三次灯丝电阻阻值的平均值，作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是不可以的（选填“可以”或“不可以”）；小梅又想了想，老师讲课时告诉大家：导体的电阻与电压、电流无关，怎么测出灯丝的电阻三次却不一样呢？请你对此作出可能性的解释：灯丝的电阻与温度有关．
小梅同学测定标有“2.5V”灯泡的额定功率的实验，所用灯泡的电阻大约10Ω左右，滑动变阻器的最大阻值50Ω．（1）如图是实验的实物电路，但连接不完整，请你完成电路的连接．要求两表量程选取合理，滑片向左移动灯变亮．
（2）正确连好电路后，闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到B端（填写“A端”或“B端”）．
（3）闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表也有示数，其原因可能是D
A．小灯泡短路 B．小灯泡的灯丝断了
C．小灯泡的灯座接触不良 D．滑动变阻器进入电路中的阻值太大
（4）实际实验的有关记录与计算如表1
表1
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.5 | 1.5 | 3.0 |
| 电流（A） | 0.24 | 0.16 | 0.26 |
| 功率（W） | 0.60 | 0.24 | 0.78 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.5 | 1.5 | 3.0 |
| 电流（A） | 0.24 | 0.16 | 0.26 |
| 灯丝电阻（Ω） | 10.42 | 9.38 | 11.54 |
（5）这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如表2
你认为，用上面三次灯丝电阻阻值的平均值，作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是不可以的（选填“可以”或“不可以”）；小梅又想了想，老师讲课时告诉大家：导体的电阻与电压、电流无关，怎么测出灯丝的电阻三次却不一样呢？请你对此作出可能性的解释：灯丝的电阻与温度有关．
12．如图所示电路，电源电压保持不变，先闭合开关S，然后闭合开关S1．闭合开关S1时看到的现象是（ ）
0 185643 185651 185657 185661 185667 185669 185673 185679 185681 185687 185693 185697 185699 185703 185709 185711 185717 185721 185723 185727 185729 185733 185735 185737 185738 185739 185741 185742 185743 185745 185747 185751 185753 185757 185759 185763 185769 185771 185777 185781 185783 185787 185793 185799 185801 185807 185811 185813 185819 185823 185829 185837 235360
| A． | 小灯泡亮度变暗一些，电流表示数减小，电压表示数不变 | |
| B． | 小灯泡亮度没有变化，电流表示数增大，电压表示数增大 | |
| C． | 小灯泡亮度没有变化，电流表示数增大，电压表示数不变 | |
| D． | 小灯泡亮度更亮一些，电流表示数增大，电压表示数减小 |