题目内容
18.(1)实验中,选择的两个小灯泡的规格应该是不相同(选填“相同”或“不相同”)的.
(2)表是小罗同学实验中的一组数据,其中有一个数据是明显错误的,造成错误的原因可能是用了较小的量程,而读数时却误用了较大的量程读数.
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
A.通过该灯泡的电流小一些 B.灯泡的灯丝断了
C.该灯的灯丝的电阻小一些 D.小灯泡靠近负极.
分析 (1)选用小灯泡的规格相同,得出的结论不具有普遍性,应换用不同规格的小灯泡进行测量实验;
(2)分析所记录的数据的不同可知C的电流值与其它两个不同,即错误的数值是1.5A,它与0.3A相比较,是0.3A的5倍,即指针在同一个位置读数时使用较大的量程读数;
(3)当电阻较小时,电流发热功率小不足以让灯泡亮起来.
解答 解:(1)在探究串联电路电流特点的实验中,为了探究普遍性的规律,应选择两个规格不相同的灯泡进行实验.
(2)分析所记录的数据的不同可知C的电流值与其它两个不同,故明显错误的数值是1.5A;原因是用了较小的量程,而读数时却误用了较大的量程读数.
(3)当灯泡的电阻较小时,虽然灯泡中有电流,但发热功率小不能使灯泡亮起来.
故答案为:(1)不相同;
(2)用了较小的量程,而读数时却误用了较大的量程读数;
(3)C.
点评 本题考查“探究串联电路电流特点”的实验中,注意实验时应使用规格不同的灯泡,测量数据应具有普遍性的特点;电流表在实验中要根据所测电流选择合适的量程,才能使测量结果准确.
练习册系列答案
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6.目前汽车刹车器均采用油压制动,油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉,形成能源的浪费,现有一种汽车再生制动器,能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来,有效地利用了能量.
(1)从能量转化的角度看,汽车再生制动器相当于C.
A.电动机 B.汽油机 C.发电机
(2)实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的阻力,任需要与油压制动器配合使用,产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求.若汽车以72km/h的速度行驶刹车时再产生制动器产生的阻力随时间变化关系如下表:
①汽车刹车时,再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况时D.
A.逐渐增大 B.先增大后不变 C.先增大后减小 D.先增大后不变再减小
②在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0~0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象.
③如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N,由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力约8.6×103 N,此时油压制动器还需要产生1.4×103 N的刹车阻力.
④在满足③的刹车阻力作用下,汽车行驶路程与时间变化的关系如图乙所示,则在0~0.5s内汽车克服刹车阻力做的功W=1×105J.
(1)从能量转化的角度看,汽车再生制动器相当于C.
A.电动机 B.汽油机 C.发电机
(2)实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的阻力,任需要与油压制动器配合使用,产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求.若汽车以72km/h的速度行驶刹车时再产生制动器产生的阻力随时间变化关系如下表:
| 时间t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
| 再生刹车阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
A.逐渐增大 B.先增大后不变 C.先增大后减小 D.先增大后不变再减小
②在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0~0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象.
③如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N,由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力约8.6×103 N,此时油压制动器还需要产生1.4×103 N的刹车阻力.
④在满足③的刹车阻力作用下,汽车行驶路程与时间变化的关系如图乙所示,则在0~0.5s内汽车克服刹车阻力做的功W=1×105J.
13.
小梅同学测定标有“2.5V”灯泡的额定功率的实验,所用灯泡的电阻大约10Ω左右,滑动变阻器的最大阻值50Ω.
(1)如图是实验的实物电路,但连接不完整,请你完成电路的连接.要求两表量程选取合理,滑片向左移动灯变亮.
(2)正确连好电路后,闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到B端(填写“A端”或“B端”).
(3)闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表也有示数,其原因可能是D
A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良 D.滑动变阻器进入电路中的阻值太大
(4)实际实验的有关记录与计算如表1
表1
表2
该同学注意到灯的亮度变化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更亮.根据他观察的现象和实验数据分析,①可得出电功率和灯的亮度的有关结论:灯泡功率越大,灯泡越亮.②灯泡的额定功率是0.60W;
(5)这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如表2
你认为,用上面三次灯丝电阻阻值的平均值,作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是不可以的(选填“可以”或“不可以”);小梅又想了想,老师讲课时告诉大家:导体的电阻与电压、电流无关,怎么测出灯丝的电阻三次却不一样呢?请你对此作出可能性的解释:灯丝的电阻与温度有关.
(1)如图是实验的实物电路,但连接不完整,请你完成电路的连接.要求两表量程选取合理,滑片向左移动灯变亮.
(2)正确连好电路后,闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到B端(填写“A端”或“B端”).
(3)闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表也有示数,其原因可能是D
A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良 D.滑动变阻器进入电路中的阻值太大
(4)实际实验的有关记录与计算如表1
表1
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压(V) | 2.5 | 1.5 | 3.0 |
| 电流(A) | 0.24 | 0.16 | 0.26 |
| 功率(W) | 0.60 | 0.24 | 0.78 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压(V) | 2.5 | 1.5 | 3.0 |
| 电流(A) | 0.24 | 0.16 | 0.26 |
| 灯丝电阻(Ω) | 10.42 | 9.38 | 11.54 |
(5)这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如表2
你认为,用上面三次灯丝电阻阻值的平均值,作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是不可以的(选填“可以”或“不可以”);小梅又想了想,老师讲课时告诉大家:导体的电阻与电压、电流无关,怎么测出灯丝的电阻三次却不一样呢?请你对此作出可能性的解释:灯丝的电阻与温度有关.
3.
图中R是一个用半导体材料制成的光敏电阻:当光照射强度增大时,其电阻会减小,现用如图所示电路探究其导电性能,当减小对光敏电阻的光照射强度时,电流表和电压表示数的变化情况是( )
| A. | 电流表示数减小,电压表示数不变 | B. | 电流表、电压表示数均减小 | ||
| C. | 电流表、电压表示数均增大 | D. | 电流表示数增大,电压表示数不变 |