用毛皮摩擦气球时，电子从毛皮转移到了气球上，使气球带负电．迅速将荧光灯管任意一端的触点接触带电的气球，灯管会瞬间微弱发光，如图所示，则此时灯管中的电流方向是从b到a．（选填“从a到b”或“从b到a”）
14．
如图所示是小丽同学玩滑板的情景，关于几个力学问题的思考，下列说法不正确的是（ ）
如图所示是小丽同学玩滑板的情景，关于几个力学问题的思考，下列说法不正确的是（ ）| A． | 玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力 | |
| B． | 滑板底部安装轮子是利用滚动代替滑动可以减小摩擦 | |
| C． | 在滑行时以地面为参照物小华是静止的 | |
| D． | 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力 |
13．用学过的物理知识，仿照示例中的形式，将表中的空格填写完整．
| 现象或情景 | 现象形成解释 |
| 示例：夏天，从冰箱中拿出瓶装矿泉水，过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠 | 矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠 |
| 在潮湿的天气，当打开电冰箱门时有“白气”冒出 | |
| 用久的日光灯两头会“变黑” |
12．下列关于电功率的说法中正确的是（ ）
| A． | 电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量 | |
| B． | 一定时间内，实际电功率大的用电器消耗的电能多 | |
| C． | 消耗电能快的用电器功率不一定大 | |
| D． | 电流做功快的用电器，消耗电能就多 |
11．物理学常常把实际的研究对象或实际的过程抽象成“物理模型”．下列选项中叙述正确的是（ ）
| A． | 用铡刀铡草时，可以把铡刀看做是一个“杠杆”，而不必考虑刀的形状、刀的材质，这时“杠杆”就是铡刀的“物理模型” | |
| B． | 汛期，江河中的水有时会透过大坝下的底层从坝外的地面冒出来，形成“管涌”，“管涌的物理模型是“连通器” | |
| C． | “电流表”、“电压表”也是一种理想模型，在实际应用时，不考虑电流表本身的电阻对电路的影响；而“电压表”在接入电路时，则认为其“短路” | |
| D． | 当转动自行车的车把时，可以时车子的前叉一起转动，达到控制车的方向作用，车把和前叉构成一个“轮轴” |
小芳利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小．
8．
某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（ ）
0 185130 185138 185144 185148 185154 185156 185160 185166 185168 185174 185180 185184 185186 185190 185196 185198 185204 185208 185210 185214 185216 185220 185222 185224 185225 185226 185228 185229 185230 185232 185234 185238 185240 185244 185246 185250 185256 185258 185264 185268 185270 185274 185280 185286 185288 185294 185298 185300 185306 185310 185316 185324 235360
某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（ ）| 次数 | 重力G/N | 质量m/g | 比值（G/m）/（N•kg-1） |
| 1 | 0.98 | 100 | 9.8 |
| 2 | 1.48 | 150 | 9.9 |
| 3 | 1.96 | 200 | 9.8 |
| A． | 小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比 | |
| B． | 小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比 | |
| C． | 小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差 | |
| D． | 小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验 |
