11．
物理兴趣小组的同学们在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从某一高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平面上，如下图所示．他们用卷尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：
（1）我们认为小车在玻璃板上受到的阻力更小，是由于我们已知在压力一定的情况下，接触面越光滑，阻力越小．
（2）在三次实验中，小车在平面上的速度变化量应该相同（填“相同”或“不同”），因此我们可以认为小车在水平面移动的距离越大，阻力对运动的影响越不明显（填“明显”或“不明显”）．
（3）小车在水平面上运动的全过程中，三次克服阻力做的功相等．（填：“相等”、“不等”或“无法判断”）
物理兴趣小组的同学们在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从某一高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平面上，如下图所示．他们用卷尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：| 实验序数 | 水平板面 | 高度h/m | 水平距离s/m |
| 1 | 木 板 | 0.10 | 2.00 |
| 2 | 铺上棉布的板 | 0.10 | 3.50 |
| 3 | 玻璃板 | 0.10 | 5.00 |
（2）在三次实验中，小车在平面上的速度变化量应该相同（填“相同”或“不同”），因此我们可以认为小车在水平面移动的距离越大，阻力对运动的影响越不明显（填“明显”或“不明显”）．
（3）小车在水平面上运动的全过程中，三次克服阻力做的功相等．（填：“相等”、“不等”或“无法判断”）
实验桌上有以下实验器材：5个规格相同的滑轮、细线、重2N的重物A、重5N的重物B、重10N的重物C．聪聪组装了如图所示的滑轮组，利用此滑轮组用2N的拉力将重物B匀速提升了0.1m的，此滑轮组的机械效率为83.3%（小数点后保留一位小数）；从上述器材中选用1个滑轮来提升重物C（选填”A”、”B”或”C”）时，机械效率会是最高的．
如图所示，一位同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，先用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为1.2N；接着在木块上放一个金属块，仍然用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为1.6N．这个实验表明：滑动摩擦力的大小与物体接触面上的压力有关．若在实验中没有保证木块匀速运动，在速度大小发生改变时，木块受到的拉力（选填“拉力”或“摩擦力”）会发生改变，导致测力计的读数无效．
把如图所示的压强计放入液体中，U形管中的液面会有高度差．在某次实验中，小王把同一支压强计的探头先后放入A、B两种液体中，在操作中他控制深度相同，就可以通过观察液面高度差的区别来判断液体密度的大小了．
5．下列说法正确的是（g=10N/kg）（ ）
0 184866 184874 184880 184884 184890 184892 184896 184902 184904 184910 184916 184920 184922 184926 184932 184934 184940 184944 184946 184950 184952 184956 184958 184960 184961 184962 184964 184965 184966 184968 184970 184974 184976 184980 184982 184986 184992 184994 185000 185004 185006 185010 185016 185022 185024 185030 185034 185036 185042 185046 185052 185060 235360
| A． | 乒乓球的直径约为80mm | |
| B． | 中学生正常步行速度约为10m/s | |
| C． | 《2015北京中考考试说明》的厚度约为1dm | |
| D． | 将掉在地上的橡皮捡到课桌上，人做功约为0.1J |