题目内容
10.分析 根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$计算利用此滑轮组用2N的拉力将重物B匀速提升的机械效率;
根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{额}}$可知,滑轮组机械效率与提起物体重力和克服动滑轮重所做额外功有关,由此分析.
解答 解:
(1)由图可知,通过动滑轮绳子的段数n=3,
利用此滑轮组用2N的拉力将重物B匀速提升的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%=$\frac{5N}{3×2N}$×100%≈83.3%;
(2)滑轮组克服物体重力所做功是有用功,克服动滑轮重和摩擦所做功是额外功.
根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{额}}$可知,
同一滑轮组提起物体越重效率越高,所以选择提升重物C;
提起同一物体,滑轮组动滑轮个数越少,克服动滑轮所做额外功越少,机械效率越高,所以选择一个滑轮当定滑轮使用,效率最高.
故答案为:83.3;1;C.
点评 本题考查滑轮组机械效率的计算和对机械效率的认识和理解,关键知道滑轮组机械效率与物重和动滑轮重有关.
练习册系列答案
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18.为了探究压力作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同物体放在同一个水平沙面上进行三组实验,测得实验数据如表(1)、表(2)、表(3)所示(每组水平沙面凹陷程度不同,第一组凹陷最小,第二组凹陷程度较大,第三组凹陷程度最大).
表(1):第一组
表(2):第二组
表(3):第三组
(1)分析比较1与4、2与5、3与6等数据,可初步得出结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著.
(2)分析比较实验序号4与7(或5与8或6与9)的数据,可初步得出结论是:在受力面积相同的情况下,压力越大,压力的作用效果越显著.
(3)请进一步综合分析比较三组实验数据,可归纳出的结论:压力的作用效果与压力的大小、受力面积的大小有关,压力越大,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
表(1):第一组
| 实验序号 | 压力(N) | 受力面积(cm2) |
| 1 | 2.0 | 10 |
| 2 | 2.5 | 12.5 |
| 3 | 3.0 | 15 |
| 实验序号 | 压力(N) | 受力面积(cm2) |
| 4 | 2.0 | 4 |
| 5 | 2.5 | 5 |
| 6 | 3.0 | 6 |
| 实验序号 | 压力(N) | 受力面积(cm2) |
| 7 | 4.0 | 4 |
| 8 | 5.0 | 5 |
| 9 | 6.0 | 6 |
(2)分析比较实验序号4与7(或5与8或6与9)的数据,可初步得出结论是:在受力面积相同的情况下,压力越大,压力的作用效果越显著.
(3)请进一步综合分析比较三组实验数据,可归纳出的结论:压力的作用效果与压力的大小、受力面积的大小有关,压力越大,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
5.下列说法正确的是(g=10N/kg)( )
| A. | 乒乓球的直径约为80mm | |
| B. | 中学生正常步行速度约为10m/s | |
| C. | 《2015北京中考考试说明》的厚度约为1dm | |
| D. | 将掉在地上的橡皮捡到课桌上,人做功约为0.1J |