19.(1)小荣探究“重力的大小与质量的关系”,如图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中
①根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象.
②由图象可得结论是物体所受的重力与它的质量成正比.

(2)当小荣用弹簧测力计拉着钩码竖立向上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数等于(选填“大于”“小于”或“等于”)钩码的重力.
(3)一木块静止在斜面上,如图丙所示,请在图丙中画出木块受到的重力.
| 质量/kg | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
| 重力/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
②由图象可得结论是物体所受的重力与它的质量成正比.
(2)当小荣用弹簧测力计拉着钩码竖立向上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数等于(选填“大于”“小于”或“等于”)钩码的重力.
(3)一木块静止在斜面上,如图丙所示,请在图丙中画出木块受到的重力.
18.
一支密度计分别放入两种不同的液体中,如图,若两种液体的密度分别ρ甲、ρ乙,静止时密度计受到的浮力分别为 F甲、F乙,则( )
| A. | ρ甲>ρ乙 F甲=F乙 | B. | ρ甲>ρ乙 F甲>F乙 | ||
| C. | ρ甲<ρ乙 F甲<F乙 | D. | ρ甲<ρ乙 F甲=F乙 |
17.下列事例中不是利用连通器原理工作的是( )
| A. | 活塞式抽水机 | B. | 茶壶 | C. | 锅炉水位计 | D. |
16.下列事例中,不属于利用大气压工作的是( )
| A. | 用吸管从瓶中吸饮料 | B. | 排水管的 U 形“反水弯” | ||
| C. | 塑料吸盘 | D. | 用注射器吸取药液 |
14.快速骑自行车时,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越大,感觉空气阻力越大.由此小强同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.

在一个无风的周末,小强和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上,将如图甲所示装置固定住,爸爸依次以20km/h~80km/h的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小强将汽车在几个不同行驶速度时弹簧测力计的示数记录在下表中.
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小摩擦力对实验结果的影响.根据二力平衡,弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的阻力大小;
(2)请根据表格中的数据,在图乙的坐标轴中描绘出空气阻力跟速度的关系曲线.
(3)根据图象,某同学得出:“物体所受空气阻力与运动速度成正比”的结论,你认为他的说法是错误的(选填“正确”或“错误”).
(4)“从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?”小强与同学讨论后知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大,若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.请你结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=0.05N,此后雨滴将做匀速直线运动.
在一个无风的周末,小强和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上,将如图甲所示装置固定住,爸爸依次以20km/h~80km/h的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小强将汽车在几个不同行驶速度时弹簧测力计的示数记录在下表中.
| 汽车速度v/(km•h-1) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 弹簧测力计示数F/N | 0.2 | 0.3 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 2.4 | 3.1 |
(2)请根据表格中的数据,在图乙的坐标轴中描绘出空气阻力跟速度的关系曲线.
(3)根据图象,某同学得出:“物体所受空气阻力与运动速度成正比”的结论,你认为他的说法是错误的(选填“正确”或“错误”).
(4)“从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?”小强与同学讨论后知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大,若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.请你结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=0.05N,此后雨滴将做匀速直线运动.
13.“没有金钢钻,别揽瓷器活”这句俗语指的是( )
| A. | 瓷器的硬度大 | B. | 瓷器的密度大 | ||
| C. | 瓷器的价格贵 | D. | 对瓷器加工的技术要求高 |
12.关于教室内涉及到的一些物理量,下列描述和实际相差较大的是( )
0 184210 184218 184224 184228 184234 184236 184240 184246 184248 184254 184260 184264 184266 184270 184276 184278 184284 184288 184290 184294 184296 184300 184302 184304 184305 184306 184308 184309 184310 184312 184314 184318 184320 184324 184326 184330 184336 184338 184344 184348 184350 184354 184360 184366 184368 184374 184378 184380 184386 184390 184396 184404 235360
| A. | 教室门的高度约为2m | B. | 教室内书桌的高度约为80cm | ||
| C. | 教室内黑板擦所受的重力约为10N | D. | 教室内的大气压约为1.0×105Pa |