Question

19．（1）小荣探究“重力的大小与质量的关系”，如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中

质量/kg	100	200	300	400	500
重力/N	1	2	3	4	5

①根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象．
②由图象可得结论是物体所受的重力与它的质量成正比．

（2）当小荣用弹簧测力计拉着钩码竖立向上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数等于（选填“大于”“小于”或“等于”）钩码的重力．
（3）一木块静止在斜面上，如图丙所示，请在图丙中画出木块受到的重力．

Answer 1

分析 （1）①根据表格中记录的数据，描点连线，画出重力与质量的关系图象；②分析图象，得出图中物体所受的重力跟质量的关系；
（2）根据平衡状态判断拉力和重力的关系即可；
（3）重力作用在物体的重心，方向竖直向下，据此画出重力．对形状规则的物体，重力的作用点在物体的几何中心上．

解答 解：（1）①根据表格中记录的数据，在图中描点并用平滑的曲线连接起来，如图所示：

②根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能发现这两个量是成正比的，由此可得出的结论是物体所受的重力跟质量成正比．
（2）当钩码竖立向上做匀速直线运动时，弹簧测力计对钩码的拉力和钩码的重力是一对平衡力，所以弹簧测力计的示数等于钩码的重力．
（3）沿重力的方向（竖直向下）画一条带箭头的线段，线段的起点（作用点）在木块的几何中心上，在箭头附近标上符号G，如图所示：

故答案为：（1）①见上图乙所示；②物体所受的重力与它的质量成正比；（2）等于；（3）见上图丙所示：

点评 本题探究物体重力与质量的关系，要求学生能从实验数据或图象，得出物体的重力与物体质量之间的关系．主要考查学生实验数据的分析概括能力、图象及力的示意图的画法，是一道基础题．