题目内容
15.我们已进行过“科学探究:欧姆定律”(1)请你在图2方框画出该实验的电路图.
(2)①由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了控制变量 法.
②图1是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是甲图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图象是乙.(选填“甲”或“乙”)
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端电压 和保护电路.
(4)实验的结论是:
①保持电阻不变时,电流跟电压成正比.
②保持电压不变时,电流跟电阻成反比.
分析 电流的大小与电压和电流有关,所以我们在探究其中一个因素变化对电流的影响时,必须保持另一个因素不变,这就是控制变量法;该实验中,滑动变阻器的作用有二:一是保护电路,一是通过变阻原理改变电阻两端的电压;实验结论的表述中注意控制变量和逻辑关系不能错.
解答 解:(1)电路图如下图所示:![]()
(2)①电流的大小与电压和电流有关,所以在探究与其中一个因素的关系时,必须保持另一个因素不变,这就是控制变量法;
②由图可知:甲图为I-R图象,乙图为I-U图象;
(3)滑动变阻器在该实验中的作用:一是通过改变连入电阻变化改变电路中的电流,使电压重新分配,改变电阻两端的电压,二是分压保护电路;
(4)由实验数据、图象可得结论:①保持电阻不变时,电流跟电压成正比;②保持电压不变时,电流跟电阻成反比.
故答案为:
(1)见上图;
(2)控制变量;甲;乙;
(3)改变电阻两端电压;保护电路;
(4)保持电阻不变时,电流跟电压成正比;保持电压不变时,电流跟电阻成反比.
点评 在探究一个物理量与多个因素关系的实验中,注意使用控制变量法.
练习册系列答案
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6.回顾实验与探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究水的沸腾:
(2)探究凸透镜成像规律:
(1)探究水的沸腾:
| 器材 | 铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、 | ||||||||||||||||||||
| 数据表格 |
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| 结论 | 水沸腾时继续吸热,温度保持不变. |
| 过程步骤 | 实验中,小雨调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点,移动光屏,在光屏上寻找清晰的像.他发现:蜡烛在b点成像最大,在a点得不到像. | ||||||||
| 表格 |
| ||||||||
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