如图所示为航母上简化的蒸汽弹射器装置，它能使舰载机在两秒钟内达到起飞速度．图中两个滑轮为定滑轮；气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能减小，同时推动活塞，是舰载机获得巨大的牵引力．
7．关于能源，下列说法正确的是（ ）
| A． | 核能、太阳能都是可再生能源 | B． | 目前核电站利用了核裂变原理 | ||
| C． | 能量在转化和转移中总是可逆的 | D． | 风能、水能、核能来自于太阳能 |
5．关于热现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 水沸腾后用猛火可缩短食物煮熟的时间 | |
| B． | 超市冷藏食物的冰块在熔化时温度保持不变 | |
| C． | 高压锅密封后加热能降低锅内水的沸点 | |
| D． | 夏天地面洒水后感到凉快是水比热容大的缘故 |
4．下列有关热机的说法中不正确的是（ ）
| A． | 热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程 | |
| B． | 为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热大的特性 | |
| C． | 热机的大量使用会造成环境污染 | |
| D． | 可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率 |
3．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用个相同的装置做了如图16所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和食用油；
（2）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少）来研究水和食用油吸热能力的差异．
（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（4）通过实验得到不同的物质热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
0 183796 183804 183810 183814 183820 183822 183826 183832 183834 183840 183846 183850 183852 183856 183862 183864 183870 183874 183876 183880 183882 183886 183888 183890 183891 183892 183894 183895 183896 183898 183900 183904 183906 183910 183912 183916 183922 183924 183930 183934 183936 183940 183946 183952 183954 183960 183964 183966 183972 183976 183982 183990 235360
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用个相同的装置做了如图16所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（2）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少）来研究水和食用油吸热能力的差异．
（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（4）通过实验得到不同的物质热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
在链球比赛中，小宇以时钟方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的乙位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内．
如图所示为家用电热水器的简易示意图，通过开关S可以使热水器状分处于加热或保温状态，闭合开关S时，热水器处于加热状态，此时电能转化为内能，若R1=R2=60Ω，加热10分钟，消耗的电能是4.84×105J，如果这些能量被热水器内装有2kg、20℃的水吸收，水的末温是77.6℃．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．