3．如图是单相电能表.小勇同学想用此电能表测实验室里电水壶的电功率.发现电能表上用电器每消耗 1kW•h的电能转盘转动的转数模糊不清.小勇请同桌的小慧同学帮助设计实验．他们找来100W的灯——青夏教育精英家教网——

如图是单相电能表，小勇同学想用此电能表测实验室里电水壶的电功率，发现电能表上用电器每消耗 1kW•h的电能转盘转动的转数模糊不清，小勇请同桌的小慧同学帮助设计实验．他们找来100W的灯泡和秒表，首先让电水壶单独工作，记下转盘转动10圈所用的时间t₁，再让电灯泡单独工作，记下转盘转动10圈所用的时间t₂，则电水壶的电功率P为$\frac{100W•{t}_{2}}{{t}_{1}}$W．（写出表达式）

2．A、B是长度相同、材料相同的电阻线，且A细B粗，则电阻较小的是B．若将A、B串联后接入电路，则A两端的电压较大．（选填“A”或“B”）

如图为自制的潜水艇模型．当向右拉针筒活塞时，此时模型将下沉（选填“上浮”、“悬浮”、“下沉”）．当模型排开的水所受到的重力为0.2N时，它受到的浮力为0.2N．

20．“中国好声音”比赛现场，吉它手弹奏电吉它时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在声源处减弱噪声．在黑暗的房间里，桌子上竖直立着平面镜，镜子后面是白色墙壁．用手电筒正对着镜子和墙照射，从旁边看时，会发现墙壁显得更亮，这是因为光照到这里发生的是漫反射．

在部分公交车后门两侧的扶手上，各装有一个按钮开关（如图黑圆圈处），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车．如图所示的四个电路中符合设计要求的是（　　）

18．小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是（　　）

	A．	小华步行时的速度约为5m/s
	B．	小华5s内从一楼上到二楼的功率约为300W
	C．	小华受到的重力约为50N
	D．	小华站立时对地面的压强约为10³Pa

17．如图所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（　　）

d点的压强最大

c点的压强最大

b点的压强最大

a点的压强最大

16．下列研究物理问题的方法相同的是（　　）
（1）根据电流所产生的效应认识电流
（2）研究电流时把它比作水流
（3）利用磁铁产生的作用来感知磁场
（4）利用磁感受线来描述磁场．

（1）与（3）

（1）与（2）

（3）与（4）

（2）与（4）

15．下列说法正确的是（　　）

	A．	利用声和电磁波都能测量月球到地球的距离
	B．	化石能源和太阳能都是可再生能源
	C．	太阳是能源之母，但水能和风能与太阳无关
	D．	太阳能和核能都属于新能源

14．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
（1）猜想：导体的电阻可能与导体的长度、横截面积、材料和温度有关．
（2）实验时，同学们用如图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，探究结果如表所示：

序号	材料	长度/m	横截面积/mm²	灯泡亮度
a	镍铬合金丝	1	1	较亮
b	镍铬合金丝	1	0.5	较暗
c	镍铬合金丝	2	0.5	最暗
d	铜丝	1	1	最亮

①当选用b、c两根金属丝时，可探究导体的电阻跟导体长度的关系，得到的结论是：当导体的材料和横截面积相同时，导体越长，导体的电阻越大．
②当选用a、b两根金属丝时，可探究导体的电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：当导体的材料和长度相同时，导体横截面积越大，导体的电阻越小．
（3）小明小组还做了如图乙所示的实验，这是为了探究导体的电阻与温度的关系．
（4）实验中同学们发现：在电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡的亮度变化不明显．对这种现象你认为可采取的措施是：在电路中再串联一块电流表．

0 183345 183353 183359 183363 183369 183371 183375 183381 183383 183389 183395 183399 183401 183405 183411 183413 183419 183423 183425 183429 183431 183435 183437 183439 183440 183441 183443 183444 183445 183447 183449 183453 183455 183459 183461 183465 183471 183473 183479 183483 183485 183489 183495 183501 183503 183509 183513 183515 183521 183525 183531 183539 235360