15．如图所示.当电风扇工作时.空气会由静止流动起来.这说明力能改变物体的运动状态,同时小车将向右运动.这说明力的作用是相互的,类似装置可应用在某些交通工具上.试举一例直升飞机．——青夏教育精英家教网——

如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能改变物体的运动状态；同时小车将向右运动，这说明力的作用是相互的；类似装置可应用在某些交通工具上，试举一例直升飞机．

母亲沂河下，三河隧道穿越祊河，在电视塔附近与滨河北路连接，该隧道总长3.84km，双向六车道，是山东首个河底隧道．一辆轿车（车身长度不计）以20m/s的速度匀速通过隧道，需要192s，开车时看到隧道两旁的照明灯往后退，这是以轿车参照物．

13．按要求完成下列作图．

（1）在图1中画出入射光线AO的折射光线OB的大概位置；
（2）在图2中标出通电螺线管磁感线的方向和静止小磁针的N、S极．

12．如图所示的光现象中，由于光的直线传播形成的是（　　）

	A．	白光通过三棱镜分解成七色光带		B．	岸边景物在水中的倒影
	C．	阳光下树叶的影子		D．	放大镜将“关灯”两字放大

11．图甲是测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率的电路图．

（1）连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应移到最左（左/右）端；
（2）在实验中，静菲同学正确连接电路并规范操作实验，闭合开关后，发现灯泡不亮但两电表均有示数，为了找出灯泡不亮的原因，接下来她应该进行的操作是移动滑片，观察灯泡是否发光；
（3）在排除问题后，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，是0.3A，由此可得，该小灯泡的额定电功率为0.75W；
（4）实验中志乾同学的电压表损坏了，老师告诉他已经没有电压表可换，而给了他一个已知阻值为R₀的定值电阻和若干个开关，志乾重新设计了如图丙所示的电路，测量小灯泡的额定功率．请你帮他补全实验步骤和表达式：①按照电路图正确连接电路；②断开开关S₂，闭合开关S、S₁，调节滑动变阻器，使得电流表读数为$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$，即灯泡正常发光；③保持滑片位置不动，断开开关S₁，闭合开关S、S₂，记下电流表的读数为I；则测得小灯泡额定功率的表达式为P=2.5V×（I-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$）（电源电压未知）；
（5）志乾同学测得该灯泡的电流随电压变化关系如图丁所示，他还想比较以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系：①灯泡实际电流为额定电流一半时的实际电功率P₁；②灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P₂；利用所学物理知识请你帮他比较出P₁与P₂之间正确关系应该为：P₁小于P₂（填“大于”“小于”或“等于”）．
（6）若用阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻分别代替图甲中的小灯泡，还可以完成“探究电流与电阻关系”实验，实验过程中始终保持电压表示数为2V，为能完成探究，则滑动变阻器最大阻值至少为40Ω（设此时电源电压为6V且恒定不变）．

如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在A、F、B三点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点．下列说法正确的是（　　）

	A．	小球到达最低点F时撤去一切外力，由于惯性，它将保持原来的圆周运动
	B．	当小球从A点摆动到F点的过程中，动能转化为重力势能
	C．	当小球到达最高点A时撤去一切外力，它将做匀速直线运动
	D．	当小球摆动到B点时，细线恰好断开，则小球将沿BE方向运动

9．杭州地铁4号线首通段2015年2月2号试运营，表为某型号地铁机车的部分数据，由此可以估算出该地铁机车运行时的效率约为（　　）

××型号地铁机车

地铁电力机车功率10⁶W

平均速度约60km/h

牵引力5×10⁴N

额定载客量500人

8．某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变．

（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路．
（2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大．接下来应进行的操作是C（填写字母代号）．
A．更换电池或电阻
B．检查电路是否短路
C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示．后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为2V．若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω．
（4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L₁“2.5V 0.3A”和L₂“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”．
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过灯的亮暗判断来电功率的大小．
②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L₁或L₂亮度的变化，即可得出结论．则小明同学的方案不合理（选填“合理”或“不合理”），理由：电压与电流同时在改变，未控制电压一定．

如图所示是小明画的部分家庭电路图．
（1）甲、乙两电线表示火线的是甲．
（2）若开关S断开，用测电笔对电路中A、B、C三点进行测试，结果能使氖管发光的是A．

6．夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为（　　）

	A．	空气中的水蒸气遇冷液化		B．	水会从瓶内慢慢渗出
	C．	瓶外壁的水不断汽化		D．	瓶内的空气不断液化

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