Question

15．如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能改变物体的运动状态；同时小车将向右运动，这说明力的作用是相互的；类似装置可应用在某些交通工具上，试举一例直升飞机．

Answer 1

分析 （1）力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状．
（2）力的产生需要两个物体，施力物体和受力物体，缺一不可．电风扇工作时，对空气施力，使空气向左流动．由于物体间力的作用是相互的，所以空气会对电风扇产生一个向右的反作用力，使电风扇和小车一起向右运动．直升飞机原理和电风扇类似．

解答 解：本图中改变了电风扇和小车的运动状态中的速度大小，使其向右运动，说明里能够改变物体的运动状态．
因为物体间力的作用是相互的，电风扇工作时，对空气施力，使空气向左流动，小车受到一个反作用力向右运动；
直升飞机和本图原理相似，螺旋桨对空气施加一个向下的力，空气对螺旋桨施加一个向上的反作用力，使直升飞机可以向上飞行．
故答案为：运动状态；右；相互的；直升飞机．

点评 本题需要学生掌握力的产生需要施力物体和受力物体，理解力的作用是相互的，并用生活中的例子来说明．同时要理解力可以改变物体的运动状态，比如改变速度大小或运动方向．