9．湿地对气温能起到一定的调节作用，这主要是由于水的（ ）
| A． | 比热容较大 | B． | 密度较大 | C． | 沸点较高 | D． | 凝固点较低 |
6．小峰在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高温度的关系”的两个实验中，记录的实验数据如表：
（1）在该实验中，记录加热时间的意义是：为了比较水吸收热量的多少．
（2）五次实验中，1、2、3三次实验（填实验序号），是探究水吸收的热量与水的质量的关系．
（3）小峰说：“在这两个实验探究中，没有第3次实验是不行的．”那么第3次实验数据在这两个实验探究中的特殊作用是：便于控制变量．
（4）该实验探究的结论分别是：当水升高的温度相同时，水吸收的热量与水的质量成正比；当水的质量相同，水吸收的热量与水的温度的变化成正比．
0 181892 181900 181906 181910 181916 181918 181922 181928 181930 181936 181942 181946 181948 181952 181958 181960 181966 181970 181972 181976 181978 181982 181984 181986 181987 181988 181990 181991 181992 181994 181996 182000 182002 182006 182008 182012 182018 182020 182026 182030 182032 182036 182042 182048 182050 182056 182060 182062 182068 182072 182078 182086 235360
| 实验 次数 | 质量 m/kg | 初温 t0/℃ | 末温 t/℃ | 加热时间 t/min | 吸收热量 Q/J |
| 1 | O.1 | 20 | 30 | 2 | |
| 2 | O.2 | 20 | 30 | 4 | |
| 3 | O.3 | 20 | 30 | 6 | |
| 4 | O.3 | 20 | 40 | 12 | |
| 5 | O.3 | 20 | 50 | 18 |
（2）五次实验中，1、2、3三次实验（填实验序号），是探究水吸收的热量与水的质量的关系．
（3）小峰说：“在这两个实验探究中，没有第3次实验是不行的．”那么第3次实验数据在这两个实验探究中的特殊作用是：便于控制变量．
（4）该实验探究的结论分别是：当水升高的温度相同时，水吸收的热量与水的质量成正比；当水的质量相同，水吸收的热量与水的温度的变化成正比．
如图所示的电路中，电源电压恒为3.0V．开关闭合后，电流表和电压表的读数分别是0.1A和2.0V，则R2两端的电压是1.0V，R2的电阻是10Ω．