6．用如图所示的滑轮组将重10N 的物体匀速提升0.1m.所用时间为2s.作用在绳子末端的拉力F为 6N (不计绳重和绳与滑轮间的摩擦).下列计算结果正确的是( )A．所做的有用功为10 JB．动滑轮——青夏教育精英家教网——

用如图所示的滑轮组将重10N 的物体匀速提升0.1m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为 6N （不计绳重和绳与滑轮间的摩擦），下列计算结果正确的是（　　）

	A．	所做的有用功为10 J		B．	动滑轮自重0.2N
	C．	拉力F做功的功率为0.3W		D．	该滑轮组的机械效率为83.3%

5．下列估测中接近且符合实际情况的是（　　）

	A．	拿起一颗葡萄的力约为5N
	B．	新的2B铅笔的长度为30mm
	C．	无线电波在空气中的传播速度约为340m/s
	D．	某教室内的一盏日光灯正常工作时的功率为40W

4．下列说法正确的是（　　）

	A．	固体在熔化成液体的过程中，温度一定升高
	B．	液体的压强与液体的密度和深度有关
	C．	家庭电路中，开关短路时会使保险丝熔断
	D．	微波炉是利用超声波来加热食品的

如图所示的电路中，移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数从6V变为5V，电流表的示数变化了0.2A，则该定值电阻所消耗功率的变化量为2.2 W．

2．在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示：

（1）当小车从斜面顶端下滑到底端过程中，小车的重力势能转化为动能和内能能．
（2）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是C．（填选项前的字母）
A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
B．小车受到的重力和小车对木板的压力
C小车受到的重力和木板对小车的支持力
（3）实验中可以看出，去掉木板上的棉布后，运动的小车所受的摩擦力减小，向前滑行的距离变大．小车所受摩擦力减小的原因是接触面粗变光滑了．
（4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律．它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用．一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹．下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示．请你认真分析后作出正确的选择①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为乙图．②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为甲图．

1．高档红木家具加工场空气中浮动着淡淡的檀香，这是扩散现象，是红木分泌出的芳香分子在不停地做无规则运动的结果．家具在制作过程中，木头交接处要留有适当的缝隙，因为随着季节的变化，木头会产生热胀冷缩现象．用布对家具表面进行“磨光”处理，用力“磨”是通过增大压力的办法来增大摩擦的．

20．天然气在我市广泛使用，已知天然气的热值为4×0⁷J/m³．完全燃烧0.05m³天然气可以放出2×10⁶J的热量，这些热量若只有42%被水吸收，则可以使70℃5kg的水温度上升40℃．[水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃）]．

李丽同学家的电能表2011年2月1日如图所示，从表盘可知：
（1）这只表是计量用电器在一定时间内消耗电能多少的仪器．
（2）李丽家1月前收到的电费单如下表，则她家一月份用电68.5度，相当于2.466×10⁸J．

供电单位：珠海市供电局抄表日期：20110101
户号 086 户名：李大新
上期示数	本期示数	单价	电量（kW•h）	金额
0052.7	0121.2	0.65	68.5	44.53

（3）为了验证这只电能表的准确性，李丽同学断开家中所有用电器，只让一只500W的电饭煲正常工作5min，记下这只电能表盘转了10圈，这只电能表的计数是偏小（填“偏大”、“偏小”或“正常”）．

物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的圆形吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋（质量不计）挂在挂钩下．如图所示，向袋里缓慢注入细沙至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小．
（1）本实验所需的测量仪器：弹簧测力计（天平、案秤、台秤）、刻度尺．
（2）需要直接测量的物理量：细沙受到的重力G（细沙的质量m）、吸盘的直径D（吸盘的半径r）．
（3）大气压的表达式：p=$\frac{4G}{π{D}^{2}}$．
（4）如果测出的大气压仅有0.8×10⁵Pa，实验中可能存在的问题是（写出一条即可）吸盘中的空气没有完全被挤出．

在探究“串并联电路电流关系”的实验中
（1）有甲同学连接的电路如图所示，两只灯泡的大小不同，连接电路，闭合开关后，发现两只灯泡的亮度不同，有同学认为：在串联电路中的电流是不相等的．你认为他的结论错在什么地方？要得到正确的结论应如何进行实验，简单说明．答：错误：串联电路中电流是不相等的；实验方法：在电路中不同位置串联接入电流表，测出各处电流大小，然后得出结论．
（2）另一组的乙同学在探究并联电路电路的实验中，闭合开关，两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，一下几种简单判断方法是否可行？（在方法时候可行处打“√”或“×”）

方法	操作	现象	结论	方法是否可行
方法1	把其中一灯泡从灯座上取下	另一灯泡熄灭	两灯一定是串联	√
方法2	选一根导线断开	两灯都熄灭	两灯一定是串联	×
方法3	选两处断开接入电流表	电流表示数相同	两灯一定是串联	×

0 181757 181765 181771 181775 181781 181783 181787 181793 181795 181801 181807 181811 181813 181817 181823 181825 181831 181835 181837 181841 181843 181847 181849 181851 181852 181853 181855 181856 181857 181859 181861 181865 181867 181871 181873 181877 181883 181885 181891 181895 181897 181901 181907 181913 181915 181921 181925 181927 181933 181937 181943 181951 235360