题目内容
2.在探究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端,使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动,小车滑行的距离如图所示:(1)当小车从斜面顶端下滑到底端过程中,小车的重力势能转化为动能和内能能.
(2)当小车在水平木板表面上运动时,受到的一对平衡力是C.(填选项前的字母)
A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
B.小车受到的重力和小车对木板的压力
C小车受到的重力和木板对小车的支持力
(3)实验中可以看出,去掉木板上的棉布后,运动的小车所受的摩擦力减小,向前滑行的距离变大.小车所受摩擦力减小的原因是接触面粗变光滑了.
(4)在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律.它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用.一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹.下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图所示.请你认真分析后作出正确的选择①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为乙图.②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为甲图.
分析 (1)根据动能、势能的转化的角度分析答题.
(2)由二力平衡的条件,根据小车的受力情况分析答题.
(3)在压力一定的情况下,物体间的摩擦力与接触面的粗糙程度有关.
(4)分析图示情景答题.
解答 解:(1)当小车从斜面顶端下滑到底端过程中,高度减小,速度增大,还要克服斜面的摩擦做功,小车的重力势能转化为小车动能和内能.
(2)当小车在水平木板表面上运动时:
A、小车具有惯性,惯性是一种性质不是力,故A错误;
B、小车受到的重力和小车对木板的压力作用在不同的物体上,它们不是一对平衡力,故B错误;
C、小车受到的重力和木板对小车的支持力等大、反向、作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;
(3)去掉木板上的棉布后,接触面变的光滑了,接触面的粗糙程度不同,小车受到的摩擦力减小,小车向前滑行的距离变大;
(4)①不计空气对炸弹的阻力,在水平方向上,炸弹与飞机的速度相等,它们相对静止,由图示可知,炸弹与飞机的位置关系为乙图.
②实际上,由于空气阻力的存在,在水平方向上,炸弹由于受到空气阻力作用,速度小于飞机速度,由图示可知,炸弹与飞机的位置关系为甲图.
故答案为:(1)内能;(2)C;(3)接触面粗变光滑了;(4)乙;甲.
点评 本题考查了判断能量的转化、平衡力的判断、影响滑动摩擦力的因素、力的作用等问题;二力平衡力的条件:等大、反向、作用在同一直线上、作用在你同一物体上.
练习册系列答案
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17.
在探究“串并联电路电流关系”的实验中
(1)有甲同学连接的电路如图所示,两只灯泡的大小不同,连接电路,闭合开关后,发现两只灯泡的亮度不同,有同学认为:在串联电路中的电流是不相等的.你认为他的结论错在什么地方?要得到正确的结论应如何进行实验,简单说明.答:错误:串联电路中电流是不相等的;实验方法:在电路中不同位置串联接入电流表,测出各处电流大小,然后得出结论.
(2)另一组的乙同学在探究并联电路电路的实验中,闭合开关,两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,一下几种简单判断方法是否可行?(在方法时候可行处打“√”或“×”)
(1)有甲同学连接的电路如图所示,两只灯泡的大小不同,连接电路,闭合开关后,发现两只灯泡的亮度不同,有同学认为:在串联电路中的电流是不相等的.你认为他的结论错在什么地方?要得到正确的结论应如何进行实验,简单说明.答:错误:串联电路中电流是不相等的;实验方法:在电路中不同位置串联接入电流表,测出各处电流大小,然后得出结论.
(2)另一组的乙同学在探究并联电路电路的实验中,闭合开关,两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,一下几种简单判断方法是否可行?(在方法时候可行处打“√”或“×”)
| 方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
| 方法1 | 把其中一灯泡从灯座上取下 | 另一灯泡熄灭 | 两灯一定是串联 | √ |
| 方法2 | 选一根导线断开 | 两灯都熄灭 | 两灯一定是串联 | × |
| 方法3 | 选两处断开接入电流表 | 电流表示数相同 | 两灯一定是串联 | × |
14.把一个小球竖直向上抛出,小球在空中受到重力和空气阻力的作用.小球在上升和下降过程中所受合力分别为F上升、F下降,则( )
| A. | F上升小于F下降 | B. | F上升等于F下降 | ||
| C. | 两个合力的方向相同 | D. | 两个合力的方向相反 |
11.如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是( )

| A. | 坝的形状 | B. | 水的深度 | C. | 水的质量 | D. | 坝的高度 |