8.
、在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如图.把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把电流表串联在电路里,记录各点的电流大小;换上另外两个小灯
泡,再次B测量三点的电流大小,看看是否还有同样的关系.这样做的目的是:得出普遍规律.表是两次测量的记录数据.分析和论证:
(1)在拆接电路时,开关S必须处于断开状态.
(2)结论:串联电路中的电流处处相等.
泡,再次B测量三点的电流大小,看看是否还有同样的关系.这样做的目的是:得出普遍规律.表是两次测量的记录数据.分析和论证:
(1)在拆接电路时,开关S必须处于断开状态.
(2)结论:串联电路中的电流处处相等.
| A点的电流IA | B的电流IB | C的电流IC | |
| 第一次测量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
| 第二次测量 | 0.2A | 0.2A | 0.2A |
20.对如图所示的四个情景的说法正确的是( )
0 180656 180664 180670 180674 180680 180682 180686 180692 180694 180700 180706 180710 180712 180716 180722 180724 180730 180734 180736 180740 180742 180746 180748 180750 180751 180752 180754 180755 180756 180758 180760 180764 180766 180770 180772 180776 180782 180784 180790 180794 180796 180800 180806 180812 180814 180820 180824 180826 180832 180836 180842 180850 235360
| A. | 鞋底上都要刻上深深的花纹是为了节约材料 | |
| B. | 跳远运动员奋力助跑是为了增大自己的惯性 | |
| C. | “头球”改变足球的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态 | |
| D. | 双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了减小手和杠间的摩擦 |