15.
如图所示,滑轮下挂重为600N的物体G,滑轮重60N,绳和杠杆都是轻质的.要在图示位置使杠杆平衡,在杠杆的A点所加的竖直向上的力F大小应是(杠杆上标度的间距相等)( )
| A. | 800 N | B. | 540 N | C. | 440 N | D. | 400 N |
12.
在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,如图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据.
(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为0.20J,人做的总功为0.168J.
(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是有用功大于总功;结合测力计放大图,可知小强的错误是弹簧测力计读数错误.
| 钩码总重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距s (m) |
| 5 | 0.04 | 1.4 | 0.12 |
(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是有用功大于总功;结合测力计放大图,可知小强的错误是弹簧测力计读数错误.
11.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.下列判断正确的是( )
| A. | t=1s时,物体所受摩擦力为1N | B. | t=3s时,物体受到力的合力是1N | ||
| C. | 2s~4s内物体所受摩擦力逐渐增大 | D. | t=6s时,将F撤掉,物体立刻静止 |
10.俗语说“响水不开,开水不响”,开水真的不响吗?同学们向对此进行研究,得到了老师的支持,同学们分成若干组实验室烧水进行实验.用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)、秒表分别测量烧杯内水的温度、烧杯旁声音的强弱以及加热时间.某一小组测量结果如表:
(1)其中第16~20min水持续沸腾,这段时间温度计的示数如图甲所示,可知水的沸点为99℃,此时外界气压低于1标准大气压.(选填“等于”、“高于”或“低于”).
(2)由实验数据分析可以得出水沸腾的规律是:水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.
(3)分析以上信息,可知温度为95℃时,响度最大.你认为以下关于“响水不开,开水不响”的理解正确的是乙(选填“甲”或“乙”).
甲:声音大的时间,水并不开,等声音不响了,水就开了;
乙:开水并非不响,只是相对于最响的时候,声音略小一些而已.
(4)分析评估图乙中A、B两套装置.B加盖,更科学,可减少热量散失,节省加热时间.
0 179829 179837 179843 179847 179853 179855 179859 179865 179867 179873 179879 179883 179885 179889 179895 179897 179903 179907 179909 179913 179915 179919 179921 179923 179924 179925 179927 179928 179929 179931 179933 179937 179939 179943 179945 179949 179955 179957 179963 179967 179969 179973 179979 179985 179987 179993 179997 179999 180005 180009 180015 180023 235360
| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| 水温t/℃ | 21 | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | … | … | |
| 声强级/dB | 37.5 | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 | 52.8 | 52.8 |
| 现象 | 天气泡 | 天气泡 | 有小气泡产生 | 少量气泡上升 | 上升气泡增多 | 大量气泡上升 | 水面有气泡形成 | 更多小气泡形成,水变浑浊 | 沸腾 | 沸腾 | 沸腾 |
(2)由实验数据分析可以得出水沸腾的规律是:水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.
(3)分析以上信息,可知温度为95℃时,响度最大.你认为以下关于“响水不开,开水不响”的理解正确的是乙(选填“甲”或“乙”).
甲:声音大的时间,水并不开,等声音不响了,水就开了;
乙:开水并非不响,只是相对于最响的时候,声音略小一些而已.
(4)分析评估图乙中A、B两套装置.B加盖,更科学,可减少热量散失,节省加热时间.