7．“五一”假期，小敏和爸爸、妈妈一起去径山游玩．车子经过盘山公路，小敏看到远处的树木纷纷向自己“跑来”．他们下了车，沿着山路，欣赏路边的景色：晶莹剔透的露珠洒满花草丛中，清脆的鸟鸣声不绝于耳；微风吹过，带来了淡淡花香，抬头看到一道美丽的彩虹出现在天空中…家乡的山真美啊！对小敏所描述情景的科学解释，不正确的是（ ）
| A． | 树木“跑来”是以小敏为参照物 | |
| B． | 客车的运动是曲线运动 | |
| C． | 彩虹的形成是光的色散现象 | |
| D． | 闻到花香是香气不断刺激鼻腔中的嗅觉感觉器，从而在鼻腔内形成了嗅觉 |
6．下列选项不属于机械运动的是（ ）
| A． | 天体的运行 | B． | 蒲公英种子的飞行 | ||
| C． | 候鸟的迁徙 | D． | 雷电发生的过程 |
5．多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力．多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的，投影仪的折光系统相当于一个凸透镜．下列说法正确的是（ ）
| A． | 凸透镜对光线起发散作用 | |
| B． | 投影机的原理是利用了凸透镜在u＞2f时成一个倒立、缩小的实像 | |
| C． | 全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射 | |
| D． | 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 |
4．如题图甲是探究“平面镜成像特点”的实验
（1）下面步骤a中横线处的内容是．实验步骤a、b、c、d的合理顺序是adbc．（填写步骤前字母）
a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板．
b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A'1．
c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A'2；A3、A'3（如题图乙所示）．d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1．
（2）如题图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入表．请将表中空白部分填上适当的内容
（3）如果在像A'1的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像，这说明平面镜成的像是虚像．
0 178513 178521 178527 178531 178537 178539 178543 178549 178551 178557 178563 178567 178569 178573 178579 178581 178587 178591 178593 178597 178599 178603 178605 178607 178608 178609 178611 178612 178613 178615 178617 178621 178623 178627 178629 178633 178639 178641 178647 178651 178653 178657 178663 178669 178671 178677 178681 178683 178689 178693 178699 178707 235360
（1）下面步骤a中横线处的内容是．实验步骤a、b、c、d的合理顺序是adbc．（填写步骤前字母）
a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板．
b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A'1．
c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A'2；A3、A'3（如题图乙所示）．d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1．
（2）如题图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入表．请将表中空白部分填上适当的内容
| 实验 次数 | 物体到平面镜的距离（cm） | 像到平面镜的距离（cm） | 像与物的大小比较 |
| 1 | 7 | 7 | 等大 |
| 2 | 6 | 6 | 等大 |
| 3 | 3 | 3 | 等大 |
如图所示的两条光线其中的一条是由光源发出经平面镜发射后形成的，另一条是由同一光源发出的光．请完成光路图，并确定光源S的位置．