6．某学习小组利用图1体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：
猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关．
为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图2所示．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如下表：
（1）实验中，小球的运动方向是变化的，说明其运动状态一定（一定/不一定）改变．若绳子断了，小球继续运动，那是因为小球具有惯性．
（2）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想A，分析对比实验次数2、3的数据，可以初步验证猜想B．
（3）本实验采用的研究方法有转换法和控制变量法．
猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关．
为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图2所示．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如下表：
| 实验次数 | 小球的质量（g） | 运动的快慢 | 绳子的长度（cm） | 绳子的拉力 |
| 1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
| 2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
| 3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
| 4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
（2）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想A，分析对比实验次数2、3的数据，可以初步验证猜想B．
（3）本实验采用的研究方法有转换法和控制变量法．
所示，将正在发声的音 叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球 多次被弹开
3．试验室有下列4种量筒，能尽可能一次准确的测量125cm3的酒精，应选（ ）
| A． | 50ml；1ml | B． | 100ml；2ml | C． | 250ml； 5ml | D． | 400ml；10ml |
2．
某同学做实验的装置如图所示，当水平向左移动左边的导体棒时，发现右边的导体棒也随之运动起来，实验装置左侧产生的现象在生活中的应用是（ ）
某同学做实验的装置如图所示，当水平向左移动左边的导体棒时，发现右边的导体棒也随之运动起来，实验装置左侧产生的现象在生活中的应用是（ ）| A． |  电磁起重机 | B． |  手摇发电机 | C． |  扬声器 | D． |  自制电动机 |
1．下列关于能源与可持续发展及信息的传递的叙述中正确的是（ ）
| A． | 太阳内部每时每刻都在发生裂变释放巨大的核能 | |
| B． | 太阳能、风能、天然气和石油是可再生能源 | |
| C． | 激光在光导纤维中始终沿直线传播 | |
| D． | 武汉人民广播电台交通台的频率是103.3MHz，广播电台发射的电磁波是靠迅速变化的电流实现的 |
在“研究影响电磁铁磁性强弱的因素”时，小明设计了如图所示的电路．实验中通过比较电磁铁吸引大头针的多少判断磁性的强弱．
19．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序．以下排列正确的是（ ）
0 177675 177683 177689 177693 177699 177701 177705 177711 177713 177719 177725 177729 177731 177735 177741 177743 177749 177753 177755 177759 177761 177765 177767 177769 177770 177771 177773 177774 177775 177777 177779 177783 177785 177789 177791 177795 177801 177803 177809 177813 177815 177819 177825 177831 177833 177839 177843 177845 177851 177855 177861 177869 235360
| A． | PM2.5 分子 原子核 电子 | B． | 分子 PM2.5 原子核 电子 | ||
| C． | 分子 原子核 PM2.5 电子 | D． | 分子 原子 核电子 PM2.5 |