6．下列关于生活用电常识，正确的是（ ）
| A． | 发现有人触电时，立即用手将触电者拉开 | |
| B． | 使用测电笔时，手指不能碰到笔尖金属体，以免触电 | |
| C． | 安装电路时，开关必须接在零线和用电器之间 | |
| D． | 空气开关跳闸，一定是电路中用电器的总功率过大 |
如图所示，一密度均匀，质量为1kg的长方体木块漂浮在水面上，浸入水中的体积占木块总体积的$\frac{4}{5}$，求：
4．
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如下图：
（1）通过表中数据可分析出实验2是用乙（选填“甲”或“乙”）图做的实验．
（2）表格中空白处应补全的数据应为57.1%．（保留一位小数）
（3）分析比较实验次数1、2（填序号）的数据可得出结论：提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越小．
（4）比较实验次数1和3可得出结论：使用同一滑轮组，增加物重，可以提高滑轮组的机械效率．
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如下图：| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳子拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74.1% | 83.3% |
（2）表格中空白处应补全的数据应为57.1%．（保留一位小数）
（3）分析比较实验次数1、2（填序号）的数据可得出结论：提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越小．
（4）比较实验次数1和3可得出结论：使用同一滑轮组，增加物重，可以提高滑轮组的机械效率．
20．
地球附近的物体都要受到重力，小明同学猜想物体的重力大小与物体的质量有关，于是用天平、钩码、弹簧测力计进行了研究．
（1）实验中要使用弹簧测力计，关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是A；
A、弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B、使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C、使用前必须检查指针是否指到零刻度线处
D、使用时必须注意所测的力不超过量程
（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入表中的空格处．
（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中做出重力随质量变化的图象．
（4）由图象可知：物体的重力根物体的质量成正比．
（5）宇航员在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材不能（选填“能”或“不能”）完成该探究．
0 177627 177635 177641 177645 177651 177653 177657 177663 177665 177671 177677 177681 177683 177687 177693 177695 177701 177705 177707 177711 177713 177717 177719 177721 177722 177723 177725 177726 177727 177729 177731 177735 177737 177741 177743 177747 177753 177755 177761 177765 177767 177771 177777 177783 177785 177791 177795 177797 177803 177807 177813 177821 235360
地球附近的物体都要受到重力，小明同学猜想物体的重力大小与物体的质量有关，于是用天平、钩码、弹簧测力计进行了研究．（1）实验中要使用弹簧测力计，关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是A；
A、弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B、使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C、使用前必须检查指针是否指到零刻度线处
D、使用时必须注意所测的力不超过量程
（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入表中的空格处．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
| 重力G/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
（4）由图象可知：物体的重力根物体的质量成正比．
（5）宇航员在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材不能（选填“能”或“不能”）完成该探究．