题目内容
20.(1)实验中要使用弹簧测力计,关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是A;
A、弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B、使用前,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C、使用前必须检查指针是否指到零刻度线处
D、使用时必须注意所测的力不超过量程
(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,请将此时测力计的示数填入表中的空格处.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
| 重力G/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
(4)由图象可知:物体的重力根物体的质量成正比.
(5)宇航员在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材不能(选填“能”或“不能”)完成该探究.
分析 (1)测力计的使用方法如下:在使用弹簧测力计之前要根据被测力的大小选择量程合适的弹簧测力计;使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置.如果没有指在零位置就需要调零;被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致;弹簧、指针、拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位卡发生摩擦;
(2)明确弹簧测力的使用,正确读数;
(3)应用描点、连线法作图.
(4)分析图象,得出图中物体所受的重力跟质量的关系.
(5)在太空站中,物体处于失重状态,根据重力对实验的影响分析答题.
解答 解:(1)A、测竖直方向上的力弹簧测力计要竖直放置,测水平方向上的力弹簧测力计就要水平放置,所以A是错误的;
B、使用中弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦时,弹簧测力计的示数会偏小,所以B是正确的;
C、使用前必须检查零点是否准确,不准确要调零所以C是正确的;
D、所测的力超过弹簧测力计的测量范围就会损坏测力计,所以D是正确的.
(2)观察图象发现,弹簧测力计的量程是0-5N,弹簧测力计的分度值是0.2N;读图可知,此时弹簧测力计的示数为2N;
(3)根据表中的数据先画点,再描线,如图所示;![]()
(4)由图象可知:物体所受的重力与物体的质量成正比;
(5)太空处于失重状态故与重力有关的实验不能完成;
故答案为:(1)A; (2)2.0;(3)如图所示;(4)正比;(5)不能.
点评 此题除了考查了影响重力大小的因素外,还考查了学生对于实验数据的分析能力,这也是新课标要求学生掌握的能力之一,需要引起注意.
练习册系列答案
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10.“g=9.8N/kg”表示的意义是,地球上( )
| A. | 重力为1N的物体,其质量是9.8kg | |
| B. | 质量为l kg的物体,其重力是9.8N | |
| C. | 质量为9.8N的物体,其重力是l kg | |
| D. | 质量为l kg的物体,其重力是9.8N/kg |
11.
如图所示,四个体积相同而材料不同的实心球A、B、C、D,分别静止在不同深度的水里,则以下说法正确的是( )
| A. | A球露出水面最多,所受浮力最大 | |
| B. | B球漂浮,C球悬浮,所以两球所受浮力相等 | |
| C. | C球的密度等于水的密度 | |
| D. | D球沉到水底,所受浮力最小 |
8.下列说法正确的是( )
| A. | 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用 | |
| B. | 若两个力大小、方向相同,则它们的作用效果一定相同 | |
| C. | 重力的施力物体一定是地球 | |
| D. | 物体的重心一定在该物体上 |
9.下列设备中,工作原理与如图所示的实验原理相同的是( )

| A. | 电动机 | B. | 发电机 | C. | 电磁铁 | D. | 电磁继电器 |
10.猴子能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝上静止时,下列说法正确的是( )
| A. | 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力 | |
| B. | 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 | |
| C. | 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对相互作用力 | |
| D. | 猴子很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中 |