16．研究物体运动时常利用“频闪摄影的方法.即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次.底片就记录下此时物体运动的位置．如图是两个质量相同的小球甲.乙竖直下落时的频闪照片.据此记录.两球均从位置口下——青夏教育精英家教网——

研究物体运动时常利用“频闪摄影”的方法，即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次，底片就记录下此时物体运动的位置．如图是两个质量相同的小球甲、乙竖直下落时的频闪照片，据此记录，两球均从位置口下落到b处时，甲球用时较短，若两球均只受到重力和阻力作用，则乙球所受阻力较大．（选填“甲”或“乙”）

15．如图是小明物理实验时，使用的一些工具．
（1）图甲测定橡皮的长度，所用刻度尺的分度值是0.1cm，橡皮的长度是2.50cm．
（2）图乙是用停表测量校运会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是5min37.5s．
（3）图丙是用天平测量木块质量，操作时存在的错误有物体和砝码的位置反了、用手拿砝码；

在“测定小灯泡的功率”的实验中，选用了如图甲所示的器材，其中电源为3节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V（小灯泡的额定功率小于1W），滑动变阻器标有“25Ω 1A”
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整．（请用签字笔在答题卡上连线）
（2）连接电路过程中，滑片P应置于B端．（选填“A”或“B”）
（3）闭合开关后，无论怎样移动滑片P，小灯泡几乎不发光，两电表均有较小示数且保持不变，则故障可能是滑动变阻器同时接A、B接线柱．
（4）排出故障后，移动滑动变阻器P到某处时，电压表示数为2V，若要测小灯泡的额定功率时，应将滑片P向A端移动（选填“A”或“B”）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是0.24A，小灯泡的额定功率是0.6W．
（5）利用该电路继续探究电流跟电阻的关系时，需将小灯泡换成适当的定值电阻R，其他器材不变．若实验时保持电压表示数为2V不变，则更换的电阻阻值不能大于20Ω．

13．在图中画出“大粉猫”受到的重力和支持力的示意图（小黑点O表示“大粉猫”的重心）．

12．实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、物块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于物块的密度）

（1）甲组选用上述一些器材测量物块的密度，步骤是：
①在量筒中倒入15mL水；
②把物块浸没在量筒的水中，如图甲所示；
③把天平放在水平桌面上，通过正确的调节使天平平衡，将物块放在左盘，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图乙所示，物块的质量m=157.8g；
④计算物块的密度是1.578×10⁴kg/m³．该实验所测密度与物块实际的密度相比较偏大（填“偏大”或“偏小”）
（2）乙组选用上述一些器材，设计了一种测量未知液体密度的实验方案，请写出他们的实验过程．
选用器材：弹簧测力计、物块、细线、水、烧杯（2个）
主要实验步骤：
①用弹簧测力计测物块的重力G；
②用弹簧测力计测物块浸没在未知液体中（未接触烧杯底）的示数F₁；
③用弹簧测力计测物块浸没在水中（未接触烧杯底）的示数F₂；
④未知液体密度的表达式：ρ=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}$ρ_水（用字母表示，已知水的密度为ρ_水）．

11．小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5伏，灯泡额定电压2.5伏．

（1）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向B（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；
（2）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5瓦．该图象不是直线，主要原因是灯丝电阻随温度升高而增大．

10．小华探究凸透镜的成像规律．
（1）课间，小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，她将该凸透镜正对着太阳光，如图甲所示．此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，若光斑变大，则凸透镜的焦距f＜ L（选填“＞”、“＜”或“=”）；调整以后得到如图乙所示的光路图．则该透镜的焦距为20cm．
（2）当烛焰位于如图丙所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大的实像；若将蜡烛远离透镜2cm，此时像的大小比原来的像要小些．若不移动光屏，在凸透镜前适当的位置放置近视眼镜（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”），也可以在光屏上再次出现清晰的像．
（3）眼睛可能观察到烛焰经凸透镜所成虚像是如图丁所示四幅图中的B；

9．一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是（　　）

	A．	地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力
	B．	卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力
	C．	卡车所受的重力和卡车对地面的压力
	D．	卡车所受的重力和地面对卡车的支持力

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，在两个相同的烧杯中加入质量和初温相同的水和食用油．

加热时间/min	0	1	2	3	4
水的温度/℃	30	34	38	42	46
食用油的温度/℃	30	38	46	54	62

（1）如图所示甲烧杯中装的是水；选用相同电加热器的目的是：使水和食用油在相同时间内吸收的热量相等．
（2）分析记录数据可知水吸热能力强；食用油的比热容是2.1×10³J/（kg•℃）．

7．小李驾驶轿车在高速公路上行驶，他看到远处的小山离他越来越近，这是以轿车为参照物进行判断的，他驾车以110km/h的速度行驶了20min，这段时间内轿车行驶了36.7km．

0 176962 176970 176976 176980 176986 176988 176992 176998 177000 177006 177012 177016 177018 177022 177028 177030 177036 177040 177042 177046 177048 177052 177054 177056 177057 177058 177060 177061 177062 177064 177066 177070 177072 177076 177078 177082 177088 177090 177096 177100 177102 177106 177112 177118 177120 177126 177130 177132 177138 177142 177148 177156 235360