10．用手将一重为5N的物体全部压入水中.物体排开的水重7N.此时物体受到的浮力为7N.放手后物体将上浮(选填“上浮 .“下沉或“悬浮 )．——青夏教育精英家教网——

10．用手将一重为5N的物体全部压入水中（手不接触水），物体排开的水重7N，此时物体受到的浮力为7N，放手后物体将上浮（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．

9．小明把墨水瓶放在平面镜前，发现后面有墨水瓶的像．为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，他把光屏放在像的位置，他不能（选填“能”或“不能”）在光屏上看到像．当他把墨水瓶向平面镜靠近时，发现镜中像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

8．将两个物体放在水平桌面上，它们的重力之比是1：3，两个物体与水平桌面的接触面积之比2：1，则两物体对桌面的压力之比是1：3，压强之比是1：6．

自行车城市越野赛引人瞩目．下表是制造赛车各种材料的技术指标．求：

材料技术指标	铬铝钢	铝合金	钛合金	碳纤维
性能（强度）	强	较弱	较强	强
密度/（kg/m³）	7.9×10³	2.9×10³	4.3×10³	1.6×10³

（1）若车架的体积约为3×10^-3 m³，则车架的最小质量是多大？
（2）若整车和赛车手的总重为700N，车轮与地面的总接触面积为10^-3m²，请计算赛车手在比赛过程中对地面的压强；
（3）若赛车手在某路段匀速直线行驶，30s通过450m的路程，所受阻力约为60N，求赛车手匀速行驶的功率是多少？

6．在测定标有2.5V的小灯泡额定功率的实验中，电源电压为6V，小灯泡的电阻约为6Ω，电流表（量程：0～0.6A、0～3A）、电压表（量程：0～3V）、开关、滑动变阻器各一个，导线若干．

（1）根据实验要求把图甲中的实验电路连接完整；
（2）开关闭合前，应将滑片P调至A端；
（3）闭合开关后，发现灯不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障的原因可能是灯丝断了（或灯泡断路）；
（4）排除故障后，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时，小灯泡恰好能正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.95W．

同学们在进行比较水和沙子的吸热能力的探究实验．
（1）实验中需要测量水的质量．
①小范将天平放在水平台上，将游码归零，发现指针指在分度盘中线的左侧．要使横梁平衡，应该向右调节平衡螺母（填“左”或“右”）．
②如图甲，测得烧杯和水的总质量m=71g．
（2）小范测得水的初温是30℃，加热一段时间后，温度计示数如图乙，则水温升高了16℃．
（3）实验中，加热与水等质量的沙子，使其与水吸收相同的热量，发现沙子比水升高的温度高．它得出的实验结论是水的吸热能力比沙子吸热能力强．．

4．厨房中的物理，下列叙述中错误的是（　　）

	A．	炒菜时闻到香味是扩散现象
	B．	利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染小
	C．	筷子夹食物，筷子是省力杠杆
	D．	利用水比热容较大的特点来冷却食物

3．小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R₁（20Ω0.5A）、R₂（50Ω 0.5A）、R₃．

（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是将电流表指针调零．正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是灯泡断路．
（2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为0.625W．在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比变大．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小明仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑．灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华而变细，消耗的实际功率变小的缘故（选填“大、小）．
（4）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象，则小明应选用滑动变阻器R₂（选填“R₁”、“R₂”或“R₃”）．若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所选定值电阻的阻值为10Ω．

2．如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同．在实验前，小明提出了以下几种猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
（1）实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是：二力平衡．
（2）但此实验的不足之处恰恰是很难保证物体做这样的运动，若在甲装置中铜块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）比较甲、乙两图可得出滑动摩擦力的大小与压力有关．
（4）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使压力相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
（5）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较．你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是：没有控制接触面的粗糙程度相同．

1．如图所示，甲的读数是37.9℃，乙仪器的分度值是1mm，木块长度是5.40cm，丙的读数是2088Ω，丁组装后的实验装置的名称为压强计，可用来探究液体压强与哪些因素有关，实验时通过观察注入U形管两边液柱的高度差来得出结论．

0 176216 176224 176230 176234 176240 176242 176246 176252 176254 176260 176266 176270 176272 176276 176282 176284 176290 176294 176296 176300 176302 176306 176308 176310 176311 176312 176314 176315 176316 176318 176320 176324 176326 176330 176332 176336 176342 176344 176350 176354 176356 176360 176366 176372 176374 176380 176384 176386 176392 176396 176402 176410 235360