10．“小小竹排江中游.巍巍青山两岸走 .这段歌词蕴含多个科学道理.其中“巍巍青山两岸走所选的参照物是( )A．竹排B．青山C．地面D．河岸——青夏教育精英家教网——

10．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这段歌词蕴含多个科学道理，其中“巍巍青山两岸走”所选的参照物是（　　）

9．如图所示，放在桌面上的茶壶处于静止状态，下列说法中正确的是（　　）

	A．	茶壶的重力方向垂直向下
	B．	茶壶对桌面的压力作用在茶壶上
	C．	茶壶受到惯性作用处于静止状态
	D．	桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变而产生的

8．小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是15N；若增大水平压力．木块受到的摩擦力将变大（选填“变大”变小”或“不变”）

在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图可知，元件B的电阻是10Ω，将A、B串联后，接在电源电压为3V的电源两端，则通过A、B的电流是0.2A．

如图所示的木块重15N，它受到大小是10N的水平拉力F时，在水平面上向右作匀速直线运动，请画出它所受重力、摩擦力和支持力的示意图．

5．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量 17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中的酱油质量为62g，酱油的密度1.125×10³kg/m³．
（2）小明用这种方法测出的酱油密度会偏大（选填“偏大”或“偏小”）．
（3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量 m₁
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为 m₂
④则酱油的密度表达式 ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度为 ρ _水）
（4）小明针对（3）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：烧杯装满水或酱油，易洒出，不方便操作．

（1）如图甲所示是瑞瑞同学在台湾旅游时偶然拍到的一个仪表，它是电能表；它不能（选填“能”或“不能”）接在我们的家庭电路中．
（2）如图乙所示的弹簧测力计不能（选填“能”或“不能”）直接用来测力的大小，若直接读数会使测得值偏大（选填“大”或“小”．）

在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示，图中电源电压恒定，小灯泡上只能看到“3.8V”字样．
（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．
（2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，其故障原因可能是灯泡断路．
（3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0V，接着应将滑片向右滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示所示，则灯泡的额定功率为1.52W．

2．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力．

1．实验室用的手摇发电机．当老师演示时，某同学发现接入电流表的指针来回摆动，且转动越快灯泡越亮．则下列结论不正确的是（　　）

	A．	发电机工作过程中电能转化为机械能
	B．	发电机工作原理是导体切割磁感线产生电流
	C．	指针来回摆动，说明发电机产生的是交流电
	D．	转动越快灯泡越亮，说明导体切割速度越大，产生的感应电流越大

0 176062 176070 176076 176080 176086 176088 176092 176098 176100 176106 176112 176116 176118 176122 176128 176130 176136 176140 176142 176146 176148 176152 176154 176156 176157 176158 176160 176161 176162 176164 176166 176170 176172 176176 176178 176182 176188 176190 176196 176200 176202 176206 176212 176218 176220 176226 176230 176232 176238 176242 176248 176256 235360