12．如图所示的措施中.为了减小摩擦的是( )A．车轮处装有滚珠轴承B．轮胎上印有花纹C．刹车皮采用橡胶材料D．脚蹬表面凸凹不平——青夏教育精英家教网——

12．如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（　　）

	A．	车轮处装有滚珠轴承		B．	轮胎上印有花纹
	C．	刹车皮采用橡胶材料		D．	脚蹬表面凸凹不平

小坤家新买的房子在12m高的楼上，小坤设计了如图32所示的滑轮组来帮工人提升装修材料．工人站在地面上用60s时间匀速把100kg的水泥吊到了楼上，所用的拉力是625N．求此过程中：（g取10N/kg）
（1）工人提升水泥的功率；
（2）滑轮组的机械效率．

10．图甲是某家用电暖器，图31乙为其简化的电路原理图，已知电阻R₁＞R₂，铭牌参数见下表．在电暖器跌倒时，跌倒开关S自动断开，切断电源，保证安全．电暖器有“高温档”、“中温档”和“低温档”三个档位，请完成下列问题：

额定电压	220V
功率选择	1350W/800W/550W三档可调
操作方式	手动

（1）计算电暖器在低温档时，正常工作的电流；
（2）计算电暖器在高温档时，正常工作0.5h消耗多少kW•h的电能；
（3）当闭合开关S、S₂时，电暖器消耗的电功率．

9．阅读《火箭起飞》回答问题．
火箭起飞
在中国科技馆四层B厅，有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示…还有一个小实验：向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球迅速向上飞去…原来，吹入气球的气体受到气球的挤压，如图29当松开气球口时，气球内的气体被挤出，力的作用是相互的，当气球向外挤压气体时，气体也对气球施加了反方向的作用力，使气球向上运动．
水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭．水火箭包括：动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞．如图30动力舱由废弃塑料瓶制成，灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射．压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用力的作用下，水火箭快速上升，能在空中飞行一段距离，达到一定高度，在空中打开降落伞徐徐降落．用橡皮塞紧的瓶子，形成一个密闭的空间．发射前，把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当瓶内压强大到一定程度，瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时，橡皮塞与瓶口脱离，水箭（塑料瓶）中的水向后喷出，水火箭（塑料瓶）受到反作用力向前飞行．

目前真正的火箭也是利用这个原理制成的，不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料（推进剂），在发动机中燃烧产生高温高压的燃气，燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空．
请根据上述材料，回答下列问题：（选填选项前的字母）
（1）气球向上飞去的原因是A
A．力的作用是相互的
B．二力平衡
C．杠杆平衡原理
（2）水火箭加速向前飞行的过程中，水火箭受到向前的推力，推力的施力物体是B
A．橡皮塞
B．水
C．塑料瓶
（3）文中描述“火箭是利用自身携带的燃料（推进剂），在发动机中燃烧产生高温高压的燃气”，该描述中能量转化的过程是B
A．内能转化为机械能
B．化学能转化为内能
C．化学能转化为机械能．

8．实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表、电流表各一只、滑动变阻器一个、开关一个、阻值已知的定值电阻和导线若干．请你选用实验桌上的实验器材探究：通过定值电阻的电流与该电阻两端电压的关系．
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）画出实验数据记录表格．

7．在“测量液体的密度“实验中：

（1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺螺母向右（选填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡．
（2）将装有适量液体的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小烧杯和液体的总质量为62g，已知小烧杯的质量为14g，然后，将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面到达的位置如图丙所示，由此可计算出液体的密度为0.8g/cm³．
（3）此次实验操作测得的液体密度值偏大（选填“大”或“小”），原因是将烧杯中的液体全部倒入量筒中时，烧杯内壁粘有少量液体，并不能倒干净，测得的液体体积偏小．

6．小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图1所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧．

（1）小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是缩小（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．在图2所示的甲凸透镜的应用中，（选填“甲”“乙”或“丙”）图属于这一应用．
（2）小张再将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，他从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到烛焰正立的像（选填“倒立”或“正立”）．
（3）小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应远离（选填“远离”或“靠近”）凸透镜．

中国人是使用筷子的专家，如图所示将AB这支筷子作为杠杆分析．O点为支点，食指指头对筷子上的M点的压力F_M（垂直于筷子）是动力，食物对筷子上的N点的挤压力F_N（垂直于筷子）是阻力，动力F_M的力臂是（　　）

4．如图所示，电阻箱的示数是（　　）

3．下列实例中，为了加快蒸发的是（　　）

	A．	利用管道代替沟渠输水		B．	把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
	C．	给盛有酒精的瓶子加盖		D．	将湿衣服晾在通风向阳处

0 175854 175862 175868 175872 175878 175880 175884 175890 175892 175898 175904 175908 175910 175914 175920 175922 175928 175932 175934 175938 175940 175944 175946 175948 175949 175950 175952 175953 175954 175956 175958 175962 175964 175968 175970 175974 175980 175982 175988 175992 175994 175998 176004 176010 176012 176018 176022 176024 176030 176034 176040 176048 235360