6.
实验名称:探究并联电路中电流的关系,电路图如图所示.
(1)实验步骤如下:
①把两个小灯泡L1和L2并联起来接到电源上,使灯泡发光,在连接时开关应该断开.
②小薇先将电流表接在图所示A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是灯L1断路..
③排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三处电流,读出这三次测量中每次电流表示数,并记入表格中.要完成这个实验至少需要6根导线.
④在不改变电源及电路连接的基础上,还应当换用不同的灯泡,重做上述实验.这一步多次测量的目的是得出普遍性的结论.
⑤下表是某同学设计该实验的记录表格,该表格中存在什么缺陷?电流无单位
分析数据得出结论,并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
(1)实验步骤如下:
①把两个小灯泡L1和L2并联起来接到电源上,使灯泡发光,在连接时开关应该断开.
②小薇先将电流表接在图所示A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是灯L1断路..
③排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三处电流,读出这三次测量中每次电流表示数,并记入表格中.要完成这个实验至少需要6根导线.
④在不改变电源及电路连接的基础上,还应当换用不同的灯泡,重做上述实验.这一步多次测量的目的是得出普遍性的结论.
⑤下表是某同学设计该实验的记录表格,该表格中存在什么缺陷?电流无单位
| 测量次序 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
4.
如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向右移动,电流表和电压表的示数将分别( )
| A. | 变大,变小 | B. | 变大,不变 | C. | 变小,变大 | D. | 变小,不变 |
3.甲、乙两个外观相同的白炽灯分别标有“220V 25W”和“220V 100W”,则( )
| A. | 甲灯的灯丝细,电阻大 | B. | 甲灯的灯丝粗,电阻小 | ||
| C. | 乙灯的灯丝细,电阻小 | D. | 乙灯的灯丝粗,电阻大 |
2.如图所示,将三个水果串联起来制成水果电池,可以使一排发光二极管发光,下列说法正确的是( )
| A. | 水果电池将电能转化为化学能 | |
| B. | 发光二极管具有单向导电性 | |
| C. | 发光二极管同时发光说明它们一定串联 | |
| D. | 少串联一个水果电池,发光二极管将变亮 |
1.下列属于扩散现象的是( )
| A. | 春天,百鸟争鸣 | B. | 夏天,波光粼粼 | C. | 秋天,丹桂飘香 | D. | 冬天,大雪纷飞 |
2.
如图所示,将重为G的塑料块放在木块上时,木块露出水面的体积为木块总体积的$\frac{1}{5}$;当把塑料块放入水中后,塑料块沉底,木块露出水面的体积为木块总体积的$\frac{2}{5}$,容器底对塑料块的支持力为$\frac{1}{2}$G,则( )
0 175383 175391 175397 175401 175407 175409 175413 175419 175421 175427 175433 175437 175439 175443 175449 175451 175457 175461 175463 175467 175469 175473 175475 175477 175478 175479 175481 175482 175483 175485 175487 175491 175493 175497 175499 175503 175509 175511 175517 175521 175523 175527 175533 175539 175541 175547 175551 175553 175559 175563 175569 175577 235360
| A. | 图乙中塑料块受到的浮力为$\frac{1}{2}$G | |
| B. | 图乙中塑料块受到的力的合力为零 | |
| C. | 塑料块和木块的体积之比为1:10 | |
| D. | 图乙中塑料块和木块受到的浮力之和,比图甲中两物块受到的浮力小G. |