16．自行车设计和使用过程中.有许多增大或减小摩擦力的地方．以下事实.属于减小摩擦力的是( )A．刹车时需用力捏刹车B．向车转轴处加润滑油C．手把和轮胎印有花纹D．脚蹬刻有很深的凹槽——青夏教育精英家教网——

16．自行车设计和使用过程中，有许多增大或减小摩擦力的地方．以下事实，属于减小摩擦力的是（　　）

	A．	刹车时需用力捏刹车		B．	向车转轴处加润滑油
	C．	手把和轮胎印有花纹		D．	脚蹬刻有很深的凹槽

15．关于放在水平桌面上静止的书，下列说法正确的是（　　）

	A．	书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力
	B．	书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力
	C．	书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力
	D．	书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力

如图所示弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重100牛顿，静止时弹簧秤示数及所受的合力分别为（　　）

	A．	200牛顿，200牛顿		B．	100牛顿，100牛顿
	C．	100牛顿，0牛顿		D．	条件不足，无法确定

13．如图是探究电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联．

（1）在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察两个U形管中液面的高度来比较的．
（2）图甲可探究电流产生的热量与电阻的关系，图乙可探究电流产生的热量与电流的关系．
（3）图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是使电阻c、d中的电流不相等．
（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是控制变量法；二是转换法．

如图所示，电源电压不变，当开关S₁、S₂同时闭合时，电流表的示数是0.3A，电压表示数是6V．若两表互换位置，当开关S₂闭合、S₁断开时，电流表示数是0.2A，则下列说法正确的是（　　）

	A．	R₁和R₂的阻值之比是1：2		B．	R₁的阻值是20Ω
	C．	电压表示数仍是6V		D．	R₂消耗的功率为0.4W

11．探究影响摩擦力大小因素的实验装置如图1所示，逐步向小桶加沙子，读弹簧测力计示数．

（1）要测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计必须匀速直线拉动物体．
（2）小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图象，如图2所
示．请比较图象中A、B两点处力的大小（填“＞”、“＜”、“=”或“不能确定”）：
①F_A=f_A ②F_B＞f_B
（3）试验中小桶和沙子的总重力能（填“能”或“不能”）替代弹簧测力计示数．

在“探究运动和力的关系”的实验中：
（1）每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，目的是使小车到达水平面的速度相同，同时改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．

接触面	毛巾	棉布	木板
小车移动的距离s/cm	18.3	26.8	98.2

（2）可以得到：接触面越光滑，物体速度减小得越慢，若绝对光滑，物体将做匀速直线运动．
（3）运用推论，小球在AB间摆动，当到达B点时失去重力，则小球将静止．

9．冰壶比赛时由于运动员既要滑行，又要在刷冰时用力蹬地，滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶鞋．其中，脚穿塑料底鞋是为了减小摩擦，滑行脚和蹬冰脚受到摩擦力方向分别向后和向前（填“前”或“后”）．

8．一起重机吊起4吨重的货物静止不动时，物体的重力为4×10⁴ N，钢丝对货物的拉力为4×10⁴N；若货物以2m/s的速度匀速下降，钢丝对货物的拉力等于（选填“大于”“小于”或等于”它的重力．（g=10N/kg）

7．下列物理估计合理的是（　　）

	A．	中学生的重力为200N
	B．	中学生走路时对地面的压强为5000Pa
	C．	中学生的体积为500dm³
	D．	中学生站立时受到的摩擦力为0N

0 175241 175249 175255 175259 175265 175267 175271 175277 175279 175285 175291 175295 175297 175301 175307 175309 175315 175319 175321 175325 175327 175331 175333 175335 175336 175337 175339 175340 175341 175343 175345 175349 175351 175355 175357 175361 175367 175369 175375 175379 175381 175385 175391 175397 175399 175405 175409 175411 175417 175421 175427 175435 235360