11.学习、生活中所涉及到的下列数据最接近实际情况的是( )
| A. | 物理课本长度约为26 mm | B. | 15℃的空气中声音速度为3×108m/s | ||
| C. | 光在真空中的速度为340 m/s | D. | 人的步行速度为1.2 m/s |
10.学习了“机械效率”后,小明知道了同一动滑轮提升不同重物机械效率不同.他想知道自重不同的动滑轮提升相同重物机械效率是否相同.小明用如图所示装置,选用三个自重不同的动滑轮进行了实验,测得数据如表所示.
(1)实验中,弹簧测力计应竖直向上匀速拉动;
(2)第③次实验中,有用功为0.3J,总功为0.4J,动滑轮的机械效率为75%;
(3)分析表中①、②、③数据,可得出的结论是:物重一定时,动滑轮越重,动滑轮的机械效率越小;
(4)分析表中③、④数据,可得出结论机械效率与移动的距离无关.
| 实验序号 | 动滑轮自重G0/N | 被提升钩码重力G/N | 钩码上升的高度h/cm | 弹簧测力计的示数F/N | 弹簧测力计移动的距离s/cm | 动滑轮的机械效率 |
| ① | 0.2 | 6 | 5 | 3.2 | 10 | 93.8% |
| ② | 0.5 | 6 | 5 | 3.4 | 10 | 88.2% |
| ③ | 1.5 | 6 | 5 | 4.0 | 10 | - |
| ④ | 1.5 | 6 | 6 | 4.0 | 12 |
(2)第③次实验中,有用功为0.3J,总功为0.4J,动滑轮的机械效率为75%;
(3)分析表中①、②、③数据,可得出的结论是:物重一定时,动滑轮越重,动滑轮的机械效率越小;
(4)分析表中③、④数据,可得出结论机械效率与移动的距离无关.
6.
如图所示是小明“探究不同物质吸热能力”的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量和初温相等的煤油和水.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和秒表.
(2)小明设计的记录数据的表格如表,分析表格可知:他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
(3)小明发现,加热相同的时间,质量相同的水和煤油,煤油温度升高的多.
(4)本次实验,小明估计约燃烧 5g 酒精,则 5g 酒精完全燃烧放出的热量是1.5×105J.
(5)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区大(选填“大”或“小”),这是因为干泥土和水相比,干泥土比热容小.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和秒表.
(2)小明设计的记录数据的表格如表,分析表格可知:他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
| 加热时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
| 温度/℃ | 煤油 | ||||||
| 水 | |||||||
(4)本次实验,小明估计约燃烧 5g 酒精,则 5g 酒精完全燃烧放出的热量是1.5×105J.
(5)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区大(选填“大”或“小”),这是因为干泥土和水相比,干泥土比热容小.
如图是小明探究凸透镜成像规律的实验过程,请完成实验探究 :
![]()
(1)如图,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,将三者中心调至同一高度并在同一直线上。
(2)不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行凸透镜成像实验,所得数据如下表:
实验 序号 | 物体到凸透镜的 距离/ | 像到凸透镜的 距离/ |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上没有成像 |
6 | 8 | 光屏上没有成像 |
(3)由表可知,此凸透镜的焦距为 _______ ![]()
(4)成实像时,物距增大,像距_____(“增大”、“减小”或“不变”)
(5)实验中随着蜡烛燃烧,光屏上依然得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏高,为了使成在光屏上的像不偏高,则应向 _________(填“上”或“下”)调节凸透镜。
(6)实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,将透镜换成一个焦距稍小的凸透镜实验,则屏需向____(填“左”或“右”)移动才能成清晰的像,此刻的像比换镜前变____(填“大”或“小”)