在如图所示电路的虚线框内，选填电源、电流表或电压表．要求：
如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重8N，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为16N的物块，将物块浸没水中时，容器内水面上升了2cm． 求：（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）
某同学利用如图所示滑轮组匀速提起一质量为180kg的物体，所用的拉力为1000N，则此滑轮组的机械效率是多大？若用此滑轮组匀速提起质量为250kg物体，拉力的功率为540W，物体上升的速度为多大？（g=10N/kg，绳重与摩擦不计）
2．
在探究“摆球的动能和势能的转化”实验时，如图所示，将小球从B位置拉到位置A，松开手释放小球，观察小球从A 到B再到C过程中高度和速度的变化，分析这一过程中动能和重力势能之间的转化．请将你的分析结果填入下表中的空白处：
在探究“摆球的动能和势能的转化”实验时，如图所示，将小球从B位置拉到位置A，松开手释放小球，观察小球从A 到B再到C过程中高度和速度的变化，分析这一过程中动能和重力势能之间的转化．请将你的分析结果填入下表中的空白处：| 运动过程 | A | B | 从B到C | C |
| 动能 | / | 最大 | 减小 | / |
| 势能 | 最大 | / | / | 最大 |
| 动能和势 能的转化 | / | / | 动能转化为势能 | / |
1．
在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图图所示装置测得了四组数据，下表所示．
（1）前三次实验中，第2次实验数据明显出现错误，应当剔除．
（2）第四次实验中所做有用功是0.24J．
（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与钩码上升的高度是否有关．
（4）如果弹簧测力计静止时读数，所测得的机械效率会偏大，理由是：拉动时要克服轮与轴、绳与轮的摩擦，若用弹簧测力计静止时的读数作为拉力值，拉力会偏小，总功偏小，计算出的机械效率值会偏大．
0 173291 173299 173305 173309 173315 173317 173321 173327 173329 173335 173341 173345 173347 173351 173357 173359 173365 173369 173371 173375 173377 173381 173383 173385 173386 173387 173389 173390 173391 173393 173395 173399 173401 173405 173407 173411 173417 173419 173425 173429 173431 173435 173441 173447 173449 173455 173459 173461 173467 173471 173477 173485 235360
在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图图所示装置测得了四组数据，下表所示．| 实验 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
| 2 | 3 | 4 | 1.2 | 10 |
| 3 | 3 | 6 | 1.2 | 18 |
| 4 | 3 | 8 | 1.2 | 24 |
（2）第四次实验中所做有用功是0.24J．
（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与钩码上升的高度是否有关．
（4）如果弹簧测力计静止时读数，所测得的机械效率会偏大，理由是：拉动时要克服轮与轴、绳与轮的摩擦，若用弹簧测力计静止时的读数作为拉力值，拉力会偏小，总功偏小，计算出的机械效率值会偏大．
（1）在下图中作出人所受重力G的示意图（A点为身体的重心位置）
小明把重为50N的物体A，沿着长s=2m、高h=0.5m的斜面，从底端拉到顶端．若不计物体与斜面的摩擦力，拉力F做的功是25J；若小明的实际拉力为20N，物体受到斜面的摩擦力为7.5N．